30.(24分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。

Ⅰ:(1)将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2时,分别测得种群数量变化如A图与B图所示。

①S1种群与S2种群的关系是___________________。

   ②科研人员对某种湖泊生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如右上图所示。据图回答:在A、B、C、D四点中,控制湖泊生物的种群密度在    点是该生物最理想的生存条件;表示种群的环境所允许的最大值(K值) 的点是___________。

(2)病毒是一类没有细胞结构的分子生物,与人类关系特别密切。近年来世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒,我国参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出禽流感的疫苗。在免疫学上,侵入到鸟体内的禽流感病毒属于__________,往往先通过____  ______的作用阻止病毒的扩散,再通过___   _______的作用最终予以彻底消灭。

Ⅱ:血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:

  (1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受       含量的变化而发挥调节作用外,还可受下丘脑发出的神经控制,间接发挥调节作用。

  (2)当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变     (大或小),这是由于            

         所致;当饥饿或长时间运动时,I/G变       (大或小),有利于促进                  ,维持血糖水平。

(3)若将胰高血糖素注射到体内,尿液中尿素的量将增加,原因是        

                          

  (4)将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明                                

(5)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:

    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;

②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。

  请指出上述方案的错误:

     ①                   ②                

31.I.为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

 

(I)由实验可知.在这段已知序列上。A酶与B酶的识别序列分别为   个和    个。

(2)根据表中数据.请在下图括号中写出相应切点的限制酶的名称。

(3)已知BamH I与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH I和BgI II识别序列的DNA分子进行反复切割、连接,若干次循环后

     序列明显增多。

Ⅱ石刀板是一种名贵蔬菜,是雌、雄异株植物。性别决定为XY型。野生型石刀板叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刀板(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。

(I)有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验,用来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致?

(2)若已证实阔叶为基因突变所致,且为显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,还可能位于X染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂交组合,杂交结果.得出结论)

(3)又已知该野生型石刀板种群中含有抗病和不坑病的雌、雄株,这一对相对性状与性别不相关联.请设计一个简单实验方案加以判定抗病和不抗病的显、隐性关系。(要求写出杂交组合.杂交结果.得出结论)

(4)若已证实抗病为隐性性状.由常染色体上基因a控制,阔叶为x染色体上的显性突变,由基因B控制.则亲代的基因型组合为:AaXBXb×AaXBY,子代表现型为不抗病阔叶的雌株中,纯合子与杂合子的比例为     

30.I.试回答下列问题。

   (1)科学家发现椰乳能刺激离体培养的曼陀萝幼胚的生长,据此推测椰乳中含有   

的物质。烟草薄壁组织离体培养产生的愈伤组织细胞大但不分裂,他们将椰乳添加到培养基中,愈伤组织细胞就开始分裂,他们推测起作用的物质可能与核酸代谢有关。你估计这种物质就是     。它与     共同作用能诱导烟草离体培养愈伤组织产生根和芽。

(2)离体培养的植物细胞能分裂生长成没有分化的细胞团(愈伤组织)。

   ①科研人员将菊苣的幼芽嫁接到根愈伤组织上,愈伤组织就可分化而产生维管组织。于是他们推测菊苣的幼芽能产生   的物质。

   ②他们另做了如右图所示三组实验:

   A组:在芽和愈伤组织之间隔一块琼脂.使芽和愈伤组织不能直接接触,结果愈伤组织分化产生维管组织(木质部细胞);

B组:把含有生长素的琼脂插入愈伤组织,结果愈伤组织分化产生维管组织(木质部细胞);

   C组:把不含生长素的琼脂插入愈伤组织.结果愈伤组织不能产生维管组织(木质部细胞)。

   A、B、C三组实验说明               

Ⅱ·二十世三十年代苏联学者柴拉轩(Chailakhyan)用五株苍耳嫁接在一起,只要把一株上的一个叶片置于适宜的光周期(短日照)下进行诱导,其他植株即使处在不适宜的光周期(长日照)下,最后,所有的植株也都能正常的开花。试根据所提供的信息分析并回答:

(1)为什么用五株苍耳嫁接在一起,只要把一株上的一个叶片置于适宜的光周期(短日照)下进行诱导,其他植株即使处在不适宜的光周期(长日照)下,最后所有的植株也都能正常开花?其原因是:

   ①植物的成花部位是      ,植物感受光周期的刺激部位可能是     

   ②在感受光周期的刺激后产生某种化学物质促进开花;

   ③促进开花的某种化学物质形成后,通过筛管向最需要的部位运输。

   (2)柴拉轩(Chailakhyan)还做了一个有趣的实验.将不同的光周期类型的植物通过嫁接后,能相互影响开花。如将长日照的植物嫁接到短日照植物的茎上后,可在短日照条件下开花。反之,把短日照的植物嫁接到长日照植物的茎上后,可在长日照条件下开花。这说明  

   (3)将不同的光周期类型的植物通过嫁接后,能相互影响开花。其后代的光周期类型是否会发生改变?       ,其理由是                

   (4)上述实验是在保证植物的正常生长发育的前提下进行的。那么影响植物的开花的非生物因素除了日照长度外还有             (答出两项就可)。

 0  208177  208185  208191  208195  208201  208203  208207  208213  208215  208221  208227  208231  208233  208237  208243  208245  208251  208255  208257  208261  208263  208267  208269  208271  208272  208273  208275  208276  208277  208279  208281  208285  208287  208291  208293  208297  208303  208305  208311  208315  208317  208321  208327  208333  208335  208341  208345  208347  208353  208357  208363  208371  447348 

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