30.(24分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ.下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解，请根据图解回答问题：

(1)绿色植物细胞在光反应过程中，少数特殊状态下的叶绿素a的作用是　　　　　　 ，产生的富含活跃化学能的化合物是　　　　　　　 。

(2)即使土壤中矿质营养丰富，但在非常潮湿的气候条件下，绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症，其主要原因是[　 ]　　　 　　减弱，影响　　　　　　 。

(3)人体内自身蛋白质的分解　　 　(能、不能)产生必需氨基酸；人体组织细胞获得物质A和C的方式分别为　　　　　 和　　　　　　 。

(4)促进血液中物质B浓度升高的激素有　　　　　 　　　；当人体长时间剧烈运动时，产生的物质F大量进入血液后，此时参与内环境稳态调节的物质主要是　　　　　　　 。

II．饭后，大量的葡萄糖吸收到体内，但是健康人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常。现要探究肝脏在此过程中对血糖调节所起的作用，请根据所给材料回答问题。

材料用具：甲组血浆2ml：饭后1小时从流入肝脏的血液中分离得到；

乙组血浆2ml：饭后1小时从流出肝脏的血液中分离得到；

　斐林试剂，试管，铁架台，石棉网，酒精灯等。

(1)该实验合理的假设：　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)观测指标：　　　　　　　　　　　　 。

(3)该实验不直接用血液而用血浆测定葡萄糖浓度的原因是：　　　　　　　　　 。

5．右图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。下列说法正确的是

A. 图中A为感受器，虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢

B. X处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

C. 人在运动过程中，兴奋在Y和Z处的传导和传递都是单向的

D. Z处递质的获得主要借助生物膜的选择透过性

2．下列关于微生物的叙述，正确的是

A．酿脓链球菌可引发人体患免疫缺陷病

B．大肠杆菌转移RNA与氨基酸的结合不在细胞器中进行

C．能将N₂转化为NH₃的微生物是生态系统中的生产者

D．酵母菌和根瘤菌的线粒体、核糖体上均可发生碱基互补配对

1．某同学为了研究酵母菌呼吸作用的类型，制作了如图实验装置。甲、乙中加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气。对该实验分析，错误的是　　　　　　　

A．该实验不能以有无CO₂的产生来判断酵母菌的

呼吸作用类型

B．将葡萄糖溶液煮沸可以防止杂菌污染，以免影

响实验结果

C．乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

D．乙和甲比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型

3．所有题目的解答均应在答题卡上作答，在本试卷好草稿纸上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量(原子量)：

第Ⅰ卷

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

2．做选择题时，如需改动，请用橡皮将原做题擦干净，再涂选其它答案标号。

1.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页。

5．右图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。下列说法正确的是

A. 图中A为感受器，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢

B. 人在运动过程中，兴奋在Y和Z处的传导和传递都是单向的

C. X处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

D. Z处递质的获得主要借助生物膜的选择透过性

试卷类型：B

唐山市2008-2009学年度高三年级第三次模拟考试

理科综合能力测试

说明：

4．右图表示在烧杯中加入一定量的枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食。过几天后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食。三种生物在浸出液中数量的增减情况如图所示，据图分析错误的是

A．枯草杆菌和草履虫之间构成捕食关系，两种草履虫之间构成竞争关系

B．A、B两条曲线分别表示枯草杆菌和双小核草履虫的数量变化情况

C．烧杯内混合培养的每一种生物，均存在种内斗争

D．经过足够长的时间后，A、B两条曲线最终趋向动态平衡