31．Ⅰ、⑴动物血清　　 ⑵无限增殖　 B淋巴细胞　 特异性强　 灵敏性高(缺一不得分)

⑶①分散　 ③将动物细胞悬浮液分装到两个培养瓶中，编号A、B

④向A瓶中加入一定量的待测物质，B瓶中加入等量的生理盐水

⑤染色体结构与数目(形态)变异的细胞，并计算变异细胞占全部细胞的百分比

Ⅱ、(1)乙类(2分)　 (2)Z(2分)

　 (3)见下图(6分。其中亲代的表现型、基因型和性别2分，配子的类型1分，子代的表现型、基因型和性别2分，标明亲代、配子、子代以及杂交符号、配子结合的表示方式1分。漏答或错答者，不给步骤分)

　 (4)Z^BZ^b、Z^BW(4分)

　 (5)根据家蚕皮肤的表现型，选择并保留吐丝量高的性别的家蚕，以进一步提高蚕丝的产量(2分)

30．Ⅰ、(1)小肠的黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质

　 (2)不能(2分)。缺少对照实验，未能排除稀盐酸对胰液的分泌是否用作用

　 (3)同时将等量的稀盐酸注射到狗乙特征相同的狗丙的静脉，观察狗乙和狗丙胰液的分泌情况

　 (4)①若狗乙分泌的胰液比狗丙多，说明小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质，实验假设成立

②若狗乙分泌的胰液与狗丙相等或比狗丙少，说明小肠黏膜中不存在促进胰液分泌的某种物质，实验假设不成立

Ⅱ、(1)旗叶　　　 　麦穗

　 (2)暗反应　　　　 叶片(叶肉细胞)

　 (3)NADPH和ATP　　 适时，适量

31．Ⅰ、(1)异养厌氧型　 微生物对有机物的分解作用

　 (2)硝化　 把二氧化碳(无机碳)和水合成有机物　 把有机物分解为二氧化碳和水

　 (3)水体富营养化(或水华、赤潮)

　 (4)为植物提供矿质元素　 污水处理(答案合理给分)

Ⅱ、(1)ABD

　 (2)淋巴因子(或“免疫活性物质”)　 大肠杆菌

　 (3)碳源　 单细胞蛋白　 温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响

　　　 温度设置范围窄(或“缺少高于20℃的温度设置”，合理即给分)

　　　 表格如下(合理即给分)：

高2008级生物综合练习(十二)

A　 D　 D　 D　 D

30．[答案]Ⅰ(1)神经 非条件 (2)体液调节 (3)不能 因为缺少对照 (无法排除稀盐酸对胃液分泌的影响) Ⅱ (4)喜爱的食物的信号的刺激可引起胃液的分泌 条件反射 (5)验证胃泌素对胃液分泌具有调节作用 ②分别向 2只狗静脉注射适量且等量的胃幽门窦粘膜提取液 (含胃泌素)、 含适宜 HCl 的生理盐水； ③观察胃液的分泌情况 (6)排除神经对胃液分泌的调节作用对实验的干扰。

1．A　 2．B　　 3．D　 4．C　 5．B

31．(18分)

　 (1)选择性表达　　　　 570　

(2)

　 (3)A　 (4)隐性　　 1/8

　　　　 见答案图1(注：所有项目全部正确方可得分，如果解中出现与该问题无关的

信息不得分 )

　　 (5)杂合子　　　　 高

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 亲代：父正常　 母正常

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 Bb 　　　 　　Bb

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 配子： b　　　 b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 子代：　 男患者bb 　　　　　　　　　　　

Ⅱ、(1) ①紫色菜豆(♀)×白色菜豆(♂) 白色菜豆(♀)×紫色菜豆(♂) 紫 白 不可以 种皮是母体植物体的结构 ②正交和反交 核基因 母体相同 质基因 (2)①

②如果F₁代产生种子的种皮颜色为紫色,则紫色为显性性状,白色为隐性性状

如果F₁代产生种子的种皮颜色为白色,则白色为显性性状, 紫色为隐性性状

高2008级生物综合练习(十一)

30．(22分)

　 Ⅰ、(1)羊膜

　 (2)此温度下酶的活性较低　 ZW、ZZ(必须答出两个)

　 (3)性染色体(遗传因素、基因型)和环境条件(或温度)共同

性别比例　 雌性增多雄性减少　 鬃狮晰种群的数量(密度或增长率)

Ⅱ、Ⅳ．若甲鼠的体温发生明显的改变，乙鼠的体温保持相对的恒定 ，则实验假设成立(即下丘 脑是调节体温的主要中枢) 。若甲鼠和乙鼠的体温均保持相对恒定 ，则实验假设不成立(即 下丘脑不是调节体温的主要中枢)

V．(1)①实验前要先测定甲鼠和乙鼠的体温 ；②实验要有可重复性，仅用两只小白鼠进行 实验，实验结果有一定的偶然性 。

(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验(2 分)，进行自身体温前 后的对照 。

(3)

(甲鼠：①标注纵坐标“酶反应速率”；②曲线正确)

(乙鼠：①标注纵坐标“耗氧量”，②曲线正确，)

31．Ⅰ、下列是有关动物细胞培养技术的应用，请回答相关问题：

⑴要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液，动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和　　　　　　　　　 等。

⑵制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术，单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能　　　　　　　　 的小鼠骨髓瘤细胞与某一种　　　　　 融合，筛选出能产生特定抗体的融合细胞，再大量培养，获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比，具有　　　　　 的特点。

⑶应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质，不能确定其是否有毒性，请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。

实验及用具：略

实验步骤：

①取幼龄动物的胚胎，剪碎后用胰蛋白酶处理，得到　　　　　　　　　 的胚胎细胞；

②配制动物细胞悬浮液；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间；

⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色，制作临时装片，在显微镜下观察

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

预测实验结果，得出实验结论(略)

Ⅱ．请根据下面提供的材料，分析并回答下列问题。

材料一：20世纪初，一些科学家的研究发现，高等动物和一些植物的染色体可分为性染色体和常染色体。性染色体的类型在自然界中主要存在甲类和乙类两种。甲类是雌性个体的性染色体是同型的，如XX；雄性个体的性染色体是异型的，如XY。乙类是雌性个体的性染色体是异型的，如ZW，雄性个体的性染色体是同型的，如ZZ。

　　　 材料二：家蚕中的雌雄个体的吐丝量有着明显的差异。家蚕中的油蚕(皮肤正常B对皮肤有油低样透明b为显性)是由一对等位基因控制的。若用雄性油蚕和雌性正常蚕交配，F₁中，雄蚕都是正常蚕，雌蚕都是油蚕。

　 (1)家蚕的性染色体类型是甲类，还是乙类？__________________。

　 (2)控制家蚕皮肤透明的基因位于____________染色体上。

　 (3)试绘出能解释材料二中农蚕遗传现象的遗传图象。

　 (4)通过一代的杂交实验，就能对问题(3)所作的解释作出判断。试写出这种杂交实验亲代可能的基因型_____________。

　 (5)家蚕的这种遗传方式在生产上有什么意义？_______________________________。

高2008级生物综合练习(十)答案：

CDBCB

30．Ⅰ、为了研究胰腺分泌胰液的调节机理，某学校生物兴趣小组的同学们从实验狗甲的一段小肠壁上刮下黏膜，将该黏膜放入稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注入实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结构。分析这一实验设计，回答下列问题：

　 (1)该实验的实验假设是_____________________。

　 (2)仅根据上述实验设计，能得出题干中的实验结论吗？为什么？________________。

　 (3)试完善该实验的步骤设计。

_________________________________________________________________。

　 (4)预测可能的实验结果，并获得相应的实验结论。

_________________________________________________________________。

　 Ⅱ、小麦籽粒中的糖类，主要依靠

穗下第一张叶片(旗叶)的光合作用

供给，其它绿色部分如麦穗也有光合能

力。图17示小麦旗叶和麦穗光合作用

与耐旱性关系的研究结果。请回答下

列有关问题：

　 (1)由图可知，　　　　　 的兴合作用

对缺水比较敏感，如果小麦在孕穗

期和开花期遇到干旱，将对产量有

较大的影响。同时，　　　　 的光合作用对干旱有较强的适应性，这对植物度过不良环境有一定的积极作用。

　 (2)水分对光合作用的影响是多方面的。一方面缺水可导致气孔关闭，光合作用会因

　　　　 　　　　　　　阶段的原料不足而受到影响。另一方面缺水还会使物质运输变慢，当光合产物在　　　　 中积累过多时，会使光合作用产生反馈性抑制。

　 (3)不同程度的缺水对光合作用的影响也有所不同。中度缺水会影响叶绿体囊状结构薄膜上的电子传递，从而使　　　　　 的形成受到抑制；严重缺水还会造成叶绿体囊状结构的破坏，而且在供水后也难以恢复。因而，植物不能长时间缺水，合理灌溉就是指根据植物的需水规律　　　　　　　 地进行灌溉。

5、幽门螺杆菌这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中扮演着重要角色，以下关于幽门螺杆菌的说法正确的是

A、在酸性环境中，它能将外界物质合成自身的有机物，因此其同化作用类型是自养型

B、它没有中心体，在有丝分裂过程中依靠细胞两极发出的纺缍丝形成纺缍体

C、用纤维素酶和果胶酶处理它，可以获得原生质体

D、和人的基因结构一样，它的基因也是由编码区和非编码区组成的