5.不使用植物组织培养技术的育种方法是

A.花药离体培养获得单倍体植株　　　 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

C.基因工程培育抗虫棉植株　　　　　 D.细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

4.下列有关神经系统的组成及神经调节的叙述，错误的是

A．冲动的传递现象依赖于细胞膜上离子通透性的变化　 B．兴奋在多个神经元之间单向传递

C.突触前、后两个神经元的兴奋是同步的D．神经元永远不会呈单个的、游离的细胞而存在于生物体内

3.下图表示3株脱淀粉(经充分"饥饿"处理)的同种相似植株放在不同的钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是

A. 证明光合作用的速率随CO₂浓度增大而增大　　 B．证明光合作用的必需条件是CO₂

C．探究光合作用是否需要NaHC0₃　　　　　　　 D．探究光合作用是否需要NaOH

2.关于细胞结构和功能的描述，错误的是

　 A．遗传信息储存于DNA中

　 B．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和DNA

　 C．所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷脂双分子层

　 D．结核杆菌与特异性抗体的结合物被水解后能得到五种含氮碱基

1.下列有关代谢及调节的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　

　　 A．病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭

　　 B．吃一些含卵磷脂较丰富的食物有利于减少脂肪在肝脏中的积累

　　 C．在寒冷的环境中，皮肤的血流量增大，以增加热量的供应

　　 D．血液、组织液和淋巴等构成了人体的内环

2．(9分)请你写出设计该实验的有关实验原理：

(1)实验设计思路：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)实验原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．(9分)请分别指出三个同学的实验设计思路能否达到实验目的？为什么？

甲同学的实验：　　　　　　　　　　　　　 　乙同学的实验：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　

丙同学的实验：　　　　　　　 　　　　　　　　　

30．(24分)下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程，请据图回答问题：

(1)Ⅰ过程中生成NADPH的反应式为：________________　　　　　　　 ，其反应场所为　　　　　　　　　　　 。Ⅰ过程中发生的能量转换形式是　　 　　　　　　。

(2)CO₂参与Ⅱ过程中的第一步骤叫做　　　　　　　　 。如果CO₂的供应突然停止，Ⅱ过程中　　　　　　　　 (物质)会增多。

(3)如果将植物种植在温室中，写出两种通过改变上述Ⅱ过程生理作用强度来提高产量的主要措施：①　　　　　　　　　　 ，② 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4) Ⅰ、Ⅱ过程生成的糖通过摄食并消化吸收进入肝细胞后，既可被氧化分解，也可通过⑥形成物质[A]是　　　　　　　　　 。

(5)当膳食糖分过高后还可发生⑦⑧过程，该过程需要肝细胞合成　　　　　 参与，方可生成[B]　　　　　　　 (填名称)，运出肝脏，否则会造成脂肪肝。

(6)从图中可知碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以　　　　　　 的形式进行，这种循环是具有　　　　　　　 性。

5、下图是某二倍体高等动物的几个细胞分裂示意图，(数字代表染色体，字母代表染色体上含有的基因)。据图判断下列说法不正确的是

A．该动物的性别为雄性

B．乙细胞表明该动物发生了基因突变和基因重组

C．甲细胞中1与2的片段交换属于基因重组，2

与3片段交换 属于染色体结构改变

D．丙细胞分裂产生的子细胞能传给后代一半的核

遗传物质