38.(11分)现有能稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)和黄瓤(r)小籽(e)两个品种,且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。请根据要求,回答下列有关问题。

  (1)R基因能控制红瓤性状的原因是                   

  (2)某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本,通过杂交获得种子,发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程。

  (3)另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半种子种植,发育成的后代表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近9:3:3:1。他们利用剩余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状的个体。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要品种。

       实验步骤:

     ①取剩余种子播种,给予适宜的温度、充足水分、空气等条件,获得幼苗。给予苗期管理;

     ②                                  

     ③                                  

  (4)还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)个体的花粉进行射线处理,再进行自交,结果后代出现红瓤小籽植物,分析原因是          

35.(8分)某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:

    ①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。

    ②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。

    ③对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。

    ④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

    请分析回答下列问题:

  (1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即        作用速率来进行探究的。

  (2)此实验的自变量是              ;为了直观地表示相对速率,用

                  作为因变量。

  (3)该实验可能的结果与结论是:

     ①                                  

     ②                                  

     ③                                   

  (4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是:

     ①                                  

     ②                                  

 0  206019  206027  206033  206037  206043  206045  206049  206055  206057  206063  206069  206073  206075  206079  206085  206087  206093  206097  206099  206103  206105  206109  206111  206113  206114  206115  206117  206118  206119  206121  206123  206127  206129  206133  206135  206139  206145  206147  206153  206157  206159  206163  206169  206175  206177  206183  206187  206189  206195  206199  206205  206213  447348 

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