29．在高等植物细胞中.线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器.请回答: (1) 在图二乙点所处的状态时.叶绿体内ATP移动的方向是 . (2) 在图二甲状态时.可以发生图一中的——青夏教育精英家教网—

29．(9分)在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

(1)　在图二乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是_________。

(2)　在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母abcdefgh表示)

。图二中乙-丙段时，限制光合作用的主要因素是_____

(3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C。化合物的含量_______。

(4)图一中的物质A是______，物质A进入线粒体的条件是___________________.

(5)写出图一细胞中可能形成CO2 的反应式：

____________________________________________________________

(6)某生物兴趣小组在密闭玻璃温宅内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及C02吸收速率进行24 h测定，得到右图所示曲线，则以下说法有几种是正确的?

①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率　 ③de段光合速率小于呼吸速率　 ④进行细胞呼吸的区段只有ah段和fg段

　 A．1种说法正确　　 B．2种说法正确

　 C．3种说法正确　　 D．4种说法正确

28．(11分)2007年8月3日《科技日报》报道，美国佛罗里达大学的亨利·丹尼尔教授利用基因工程研制出转基因莴苣，可用其中的有效药物成分制造胰岛素胶囊来治疗糖尿病。右图表示获得转基因莴苣的技术流程，请据图回答下列问题：

　 (1)①过程需要的酶有________。

　 (2)为了便于筛选，质粒A上应具有________。

　 (3)接受重组质粒的受体细胞可能有三种情况：如果受体细胞C1，是土壤农杆菌，则导人它是为了________ ，以便于得到大量的含目的基因的土壤农杆菌；然后用土壤农杆菌侵染受体细胞C2，受体细胞C3可以是________细胞；然后应用组织培养技术，经________、________过程，形成转基因莴苣。

(4)这种药物是从转基因莴苣中提取制得的，必须制成粉末状，装入胶囊后才能服用。服用剂量必须严格控制，如果服用的量太大，可能导致患者出现症状。

(5)目前，为使胰岛素能直接进入血液，通常采用的给药方式是注射，而不是口服。丹尼尔发明的胰岛素胶囊的优越之处在于：胶囊膜(植物细胞壁)可以在口服后的初始阶段防止胰岛素被降解。当含有胰岛素的“植物细胞”到达大肠，植物细胞壁被肠壁细菌分解，胰岛素进入肠腔后再被吸收到血液中。由此可以断定：①人体内________ 缺乏分解细胞壁的________酶；②该药物(胰岛索)进入患者体内的方式为________

(6)利用杂交原理没汁实验，判断转基因莴苣稳定品系中的目的基因是否位于染色体上(只要求写出思路)。

27．(7分)右图是生态系统中物质循环的部分图解，其中a、b、c、d构成生物群落，①-⑧表示相关过程。请据图分析回答：

　　 (1)碳元素、硫元素在无机环境与生物群落之间的循环分别是以________ 、________形式进行的。

　 (2)根据a、b、c、d之间的关系可以判断，生产者是(用字母填空)。

　 (3)若此图表示生态系统中碳循环的部分图解，图示各种成分之间缺少两个重要过程，请用箭头在图中表示出来。　　、

　 (4)若此图表示生态系统中硫循环的部分图解，则图中①-⑧不该有的是________。

(5)酸雨素有“空中死神”之称，这是因为酸雨影响生物的生存，对生物圈的稳态造成　　严重威胁，影响人类的生存和发展。导致酸雨出现的根本原因是

26．(7分)右图为细胞间信息传递的几种模式示意图，请据一图回答。

　 (1)若细胞1产生的激素是胰高血糖索，则靶细胞主要是 _____________________。

　 (2)若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130 mg·dL^-1时，下丘脑通过细胞3作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是________________。

(3)若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________；

　　兴奋在细胞3和细胞2间传递通过的结构是________，传递方向的特点是________ 。

(4)若细胞4能产生白细胞介素，则它是由________受抗原刺激后分裂分化而来的；该细胞使靶细胞裂解死亡的原因是________

25．选取健壮且叶龄相似的油菜叶片数片，用直径为1 cm的打孔器避开叶脉打下小圆片60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶圆片沉入水中。把下沉的叶圆片连同水放置在黑暗处备用。取6只烧杯分别编号1、2、3、4、5、6，各倒人20 mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯中各放入叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：