22．下面是4组实验材料：①无色洋葱头，紫色洋葱头 ②白萝卜，胡萝卜　 ③鲤鱼的卵巢，精巢　 ④黄瓜叶，黄瓜(果实部分) ⑤拟南芥(植株小，十字花科植物)姚树，

请回答：

(1)用①代质壁分离实验材料，最好用　　　 ，因为　　　 。

(2)用②作可溶性糖的鉴定，最好用　　　 因为　　　　　　　　　

(3)用③作DNA的粗提取实验材料，最好用　　　　 因为　　　　　　　　　　　　　　

(4)用④作叶绿体中色素的提取和分离最好用　　 ，因为　　　　　

(5)用⑤作遗传实验材料，最好用　　　　 因为　　　　

21．生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：

A、10^-8mol/L吲哚乙酸　 B、10^-4mol/L秋水仙素菜　　 C、0.14g/mL龙胆紫溶液　 D、15%HCl溶液　 E、0.5g/mL蔗糖溶液　　 F、冷酒精　　 G、0.14mol/LnaCl溶液

(1)分别用上述7种试剂处理小麦幼苗30min观察，经哪些试剂处理后仍有生活力？　　　　　　　　　　

(2)欲观察洋葱根尖细胞染色体，应选用试剂　　　　　　　　　

(3)能促使插条生根的试剂是　　　　　　 　　　　　　

(4)欲使单倍体水稻结实，应选用试剂 　　　　　　　　　

(5)用于提纯DNA的试剂　　　　　　　　　　　　　

20．苍耳是短日照植物，短日照可诱导短日植物开，花，用3株苍耳(每株均有两个分枝A和B)，A枝持续光照，B枝给于短日照并改变叶的数目，下面图表为实验处理及其结果。

组别	实验过程图解	实验处理	枝条保留的叶片数	开花反应
Ⅰ		A持续光照	全部	√
B短日照	全部	√
Ⅱ		A持续光照	全部	√
B短日照	1/6片叶	√
Ⅲ		A持续光照	全部	×
B短日照	0	×

(1)该实验的结论是_________________________________________________。

(2)再设计一个实验，用植物嫁接的方法，进一步论证上述结论。___________________。

(3)从你的实验结果中得出了何种推论?____________________。

19．同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：

第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片(如图所示)；

第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。

同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：

(1)在去掉幼叶的同时，还必须　　　　　　　　　 ，因为　　　　　　　　　　　　 　　　　。

(2)应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．有人对促进植物开花是否与生长素萘乙酸(NAA)有关进行了实验研究，过程如下：

方法：取水仙鳞茎24个分成两组。操作见下表：

结果：实验组除个别瓶污染失败外，其余均在一周时破苞开花，而对照组则比实验组晚开花一个半月。请回答下列问题：

(1)本实验可得到的结论是什么？

(2)从科学性角度出发，本实验在分组时是否有不妥之处？应如何改进？

(3)请仿照题干中的实验操作表格，进一步完善该实验操作表格：

17．根据下列二个实验，请你完成有关实验的设计方案，并预测实验结果和实验原理。

实验一：把一盆栽的植物幼苗横放于密闭的硬纸盒内，几天后去掉硬纸盒，结果见图实验一。

实验二：把两盆长势相同的植物幼苗，分别扣入硬纸盒内，其中一盒穿一小孔，让光线射入，结果见图实验二。

请根据实验一、实验二设计一个实验方案，说明植物的向性生长可以是重力和单侧光共同作用的结果。

(1)实验方案(用文字或图示都可以)：

(2)实验结果：

(3)实验原理：

16．现有一种植物的种子，已经知道它的萌发过程是否与光照有关。下面是探究此问题的实验。　　　　　　　　　　　

(1)你提出的假设是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验材料和用品：数量充足的辅有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等。

实验方案：

①向两组培养皿中倒入适量的水，每组培养皿中放入100粒种子。

②将一组置于　　　　 环境中，另一组置于　　　　 环境中。培养过程满足种子萌发所需的其它条件。

③数日后，分别统计两组处理中萌发种子的数量，并计算出各自的发芽率。

(2)你预期(期望得到)的试验结果是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若两组的发芽率无明显差异，你的试验结论是：　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若两组的发芽率差异很显著(或一组绝大部分萌发，另一组未萌发)，你的试验结论是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

15．植物的种子在萌发过程中，呼吸作用加强，种子内储存的营养物质被氧化分解，

所释放出的能量一部分用于合成ATP，另一部分以热能的形式散失。请你以大豆种子为

实验材料，设计一个实验，以验证植物种子萌发过程中会释放热量。

要求：(1)应准备的主要实验用具；　 (2)设计对照实验；

　　 (3)简要写出实验步骤；　　　 (4)对实验可能出现的结果进行分析。

实验目的：验证植物种子萌发过程释放热量

实验用具：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

实验步骤：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14．请根据下列材料设计一个证明酶是蛋白质的实验。

实验材料：5%的NaOH溶液、3%的CuSO₄溶液、鸡蛋、人的口腔唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、脱脂棉。

实验原理：蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应)，如能证明酶也能发生双缩反应，证明酶的本质是蛋白质。

实验步骤：

(1)

(2)

(3)

(4)结果观察：

结论：

13．有人做了下在的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量胃蛋白酶

　 　　　 溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1cm³的正方体凝固蛋白质，试管均置于

　　　 25℃室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

(1)请根据表中数据，在右上方的坐标图中画出pH与酶

活性的关系曲线。

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法：　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，还应补

　　　 充怎样的对照实验？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)除了本实验外，请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性的影响：　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。