5.花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显。化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实例,就取回一包熟石灰样品,要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关的实验仪器和药品,完成实验报告。
[实验目的]证明熟石灰样品部分变质。
[实验仪器]玻棒、胶头滴管、________。
[实验药品]水、酚酞试液、_______。
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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样品中有氢氧化钙存在 |
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样品中有碳酸钙存在 |
3.某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭。野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片,带回实验室研究其在灼烧过程中是否有新的物质生成。请你参与此项研究。
(1) 根据你的知识和经验提出假设:反应中可能有______生成,支持这个假设的依据是(用化学方程式表示):______________________________________。
(2) 请你设计实验验证假设:
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步骤和方法 |
现象 |
分析及有关化学方程式 |
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(3) 如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙的质量,请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤,不要求具体计算):
步骤一:___________________________;步骤二:________________________;
步骤( ):________________________;步骤( ):___________________
2.将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑。对黑色物质的来源,提出你的两个预测(假设),并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性。
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预测序号 |
实验步骤和方法 |
现象和结论 |
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预测1:可能来源于_____ |
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预测2:可能来源于_____ |
6.
某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:
[研究课题]探究红色粉末的主要成分
[查阅资料]
(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色;Cu2O粉末:红色。(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为: CuO十H2SO4 = CuSO4+H2O
Cu2O+H2SO4 = CuSO4+Cu+H2O
[猜想与实验]
(1) 如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。
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猜想 |
简单实验方案 |
现象 |
CO和CuO反应的化学方程式 |
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(2) 如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是()
A.反应前CuO粉末的质量 B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量
C.通入CO的质量 D.反应后固体混合物的总质量
4.将一定量的铁粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤,则滤出固体的组成最多有 种情况。请你设计实验对滤出固体中组成最复杂的情况进行验证,填写下列实验报告。
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猜测 |
实验内容 |
实验现象 |
结论及化学方程式 |
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