5. 一质量为0.5 kg的小球以2.0 m/s的速度和原来静止在光滑水平面上的质量为1.0 kg的另一小球发生正碰，碰后以0.2 m/s的速度被反弹，碰后两球的总动量是 　　　　　kg·m/s,原来静止的小球获得的速度大小是　　　　　　　 m/s.

4. (2009·全国Ⅰ)质量为M的物块以速度v运动，与质量为m的静止物块发生正碰，碰撞后两者的动量正好相等，两者质量之比M/m可能为(　 )

A. 2　 　B. 3　 　C. 4　 　D. 5

3. 小船相对于静止的湖水以速度v向东航行.某人将船上两个质量相同的沙袋，以相对于湖水相同的速率v先后从船上水平向东、向西抛出船外，那么当两个沙袋都被抛出后，小船的速度将(　 )

A. 仍为v　　 B. 大于v

C. 小于v　　 D. 可能反向

2. (2009·福建)一炮艇总质量为M，以速度v₀匀速行驶，从艇上以相对海岸的水平速度v沿前进方向射出一质量为m的炮弹，发射炮弹后艇的速度为v′，若不计水的阻力，则下列各关系式中正确的是(　 )

A. Mv₀=(M-m)v′+mv

B. Mv₀=(M-m)v′+m(v+v₀)

C. Mv₀=(M-m)v′+m(v+v′)

D. Mv₀=Mv′+mv

1. 如图所示，放在光滑水平面上的A、B两小物体

中间有一被压缩的轻质弹簧，用两手分别控制两小

物体处于静止状态，如图所示.下面说法正确的是(　 )

A. 两手同时放开后，两物体的总动量为零

B. 先放开右手，后放开左手，两物体的总动量向右

C. 先放开左手，后放开右手，两物体的总动量向右

D. 两手同时放开，两物体的总动量守恒；当两手不同时放开，在放开一只手到放开另一只手的过程中两物体总动量不守恒

15.(16分)如图14甲所示，质量m＝6.0×10^－3 kg、边长L＝0.20 m、电阻

R＝1.0 Ω的正方形单匝金属线框abcd，置于倾角α＝30°的绝缘斜面上，ab边沿水平方向，线框的上半部分处在垂直斜面向上的匀强磁场中，磁感应强度B随时间t按图乙所示的规律周期性变化，若线框在斜面上始终保持静止，取g＝10 m/s².试求：

(1)在0-2.0×10^－2 s时间内线框中产生的感应电流大小；

(2)在t＝1.0×10^－2 s时线框受到斜面的摩擦力；

(3)一个周期内感应电流在线框中产生的平均电功率.

甲　　　　　乙

图14

14.(15分)在建筑装修中，工人用质量为5.0 kg的磨石A对地面和斜壁进行

　 打磨，已知A与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同.(g取10 m/s²)

(1)当A受到水平方向的推力F₁＝25 N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ.

13.(10分)李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：

[猜想与假设]

　弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系.

[设计与实验步骤]

a.设计的实验装置如图11所示；

c.将实验数据记录在表格中；

d.整理器材，分析实验数据并得出结论.

[交流与评估]

根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图12所示.李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论.

图12

①你认为该小组所得结论对吗？________.(填“对”或“错”)你的理由是　　　　　　

_____________________________________________________________________________.

②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是　　　　　　　　　　　　　　

_____________________________________________________________________________.

12.(4分) “探究求合力的方法”实验装置如图10甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F′中，方向一定沿AO方向的是________.

甲　　　　 　乙

图10

11.如图9甲中abcd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与

ab、cd垂直且接触良好，回路的电阻为R，整个装置放于垂直框架平面的变化的磁场中，磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示，棒PQ始终静止，在时间0-t₀内，棒PQ受到的静摩擦力的大小变化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 　)

图9

A.一直增大　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.一直减小

C.先减小后增大　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.先增大后减小