9．(08长沙)冬天，小林的爷爷和奶奶分别穿上了羽绒衣和棉衣，他们都说自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽绒保温性能好还是棉絮保温性能好，于是她找来了两只相同的密闭烧瓶各盛80℃的热水1.5kg，瓶内各插入一只温度计，瓶外分别用大小和厚度都相同的羽绒和棉絮包好，放在同一地点使其自然冷却，然后每隔一段时间观察并记录水温于下表中[C_水＝4.2×10³J/(kg·℃)]

根据表中数据回答下列问题

(1)保温性能较好的是______________________；

(2)经过160min，包羽绒瓶中的热水向外界放出了________________J的热量；

(3)从表中水温变化的快慢情况分析，瓶中热水放热的规律是_________________　　　　　

_____________________________________________________________。

10(08大连)在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干，其他器材任选。 (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图14所示。给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，一段时间后，断开S₃。”这样操作可保证加热时间_________，其目的是使两种液体______________。通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则_________液体比热容大。(2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶。其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验。他“先闭合S₁和S₂，后闭合S₃，发现C液体温度升高得快，一段时间后，断开S₁，同时记下C液体中温度计示数的变化量△t。又过了一段时间，当D液体中温度计示数的变化量也等于位时，断开S₂。”因为_________液体加热时间短，所以_________液体比热容小。

8．(08河北)为研究物质的某种特性，小明选取水、煤油两种物质做实验，下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据。

请你根据表格中的内容进行分析：

　(1)可初步得出的结论是(答出两点即可)：

①　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是：　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

7．(08济宁)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据

(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的　　　　　　 有关。

(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

6.(2007广安)炎热的夏天，床铺上的席子、地板、地坝等，到处都很热，让人受不了，请你用所学的物理知识，想出一种能使这些地方(其中一个地方)的温度有所降低的简易方法(不得使用空调器)，并说明这样做的道理。

5.(2007扬州)为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质　　　　　　　　　 　。

(2)分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量　　　　　　 (大于／小于)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，　 　　 　(沙子／水)升高的温度更高．

(4)实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。　

4.(2007盐城)小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。

(1)比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种：

① ________________________________ ；② _______________________________ 。

(2)实验中小明想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是 _________________________________________________________________ 。

(3)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短。在探究活动中常用到这种方法。运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3.(2007绵阳)如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要_______，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是_________(选填：相同的、不同的)。

2.(2007临沂)赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系．进行了如下实验：

器材：两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、洒精灯2个、铁架台等

探究过程：将分别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装好．用相同的酒精灯加热，用温度汁分别测量水和煤油的温度．得到如下实验数据

分析实验数据你能得到哪些结论？(写出两条即可)

(1)_______　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)_______　　　　　　　　　　　　　　　　

1.(2007青岛)晓丽在《物理手册》中查到如下数据：

(1)图像中能正确反映液态酒精比热容与温度关系的是_________。

(2)增大压强，既能使酒精的比热容___________，又能提高酒精的___________。

21、在探究滑轮组机械效率的实验课上，同学们利用老师提供的器材组装了多种滑轮组；

(1)请你在上图中任选两图，猜想它们的效率是否相同，如果不同可能是什么因素影响了它们的效率？

(2)请你根据你的猜想，设计合理的实验步骤来验证它；