5、(08江苏徐州)图8是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置。
(1)请你在图8中画出钩码受到重力G的示意图和此时杠杆受到动力F1的力臂l1;
(2)现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡,以便测量力臂,她可以采取的做法是:
(写出一条即可);
(3)右表是小华得到的一组实验数据,由此她得出
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动力 F 1 /N |
动力臂 l1/cm |
阻力 F2/N |
阻力臂 l2/cm |
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3 |
4 |
4 |
3 |
“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论。你认为她的
实验结论是否正确?如果不正确,造成错误的原因是什么? 。
2、(05贵阳·课改区)甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些?
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甲 组 |
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乙 组 |
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次数 |
动力 |
动力臂 |
阻力 |
阻力臂 |
动力 |
动力臂 |
阻力 |
阻力臂 |
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1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
7 |
4 |
2 |
14 |
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2 |
3 |
4 |
4 |
3 |
6 |
4 |
8 |
3 |
|
3 |
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4 |
5 |
2 |
10 |
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结论 |
动力+ 动力臂=阻力+阻力臂 |
动力 |
甲组产生错误的原因: 。
1、(05武汉)在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”)
啊 A
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(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动 格。
(3)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 。