2009年高考化学实验题预测
山东省平邑县第二中学 杨 坤
新课程理念下高考试题注重突出了能力考查，而高考试题中的实验题无疑成为综合考查学生能力的首选题型之一。纵观近两年各地高考的化学试卷（包括理综卷化学试题），无一卷中不考查化学实验题。2009年的《考试大纲》中在对学生的能力要求中又明确提出了“化学实验和探究能力”，可见该类试题必是高考的必考题型。因此认真研究领悟高考化学实验试题的特点，对提高高考成绩将大有帮助，本文下面将结合近两年高考化学实验试题的命题特点和趋势，对2009年高考化学实验题题型作出如下预测。
一、试题注重对化学基本实验知识的考查，引导高中教学重视对学生实验操作能力的培养
1．（7分）某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有下列仪器：
（1）甲同学想用d进行实验，请你说出该仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作： 。
（2）关于e的用途，乙同学说：组成防倒装置。你还能说出其
他两种用途吗？
① ；② 。
（3）丙同学想用右图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。
教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学
选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。
请你把该仪器画在图中合适的位置。
解析：本题考查了酸式滴定管、漏斗等仪器的使用以及CO2的制取等基本操作，同时试题中还渗透着实验的设计，是一道全面考查学生实验基本知识的试题。（1）仪器d为酸式滴定管，使用时应先检查是否漏液或利用以洗涤干净的滴定操作时，应先用待装液体润洗2～3次。（2）仪器e为短颈普通漏斗，其常用用途有倒置在液面上，组成防倒装置，还有往细口容器中加液体以及与滤纸组成过滤装置等。（3）为节约药品，结合给出的仪器，只有试管可做为反应器，故可在漏斗颈口下端接试管来代替广口瓶做反应器。或将大理石药品置于光口瓶底部，在漏斗下端连接一试管，想试管中加盐酸直至溢出，这样待反应后试管中盐酸没有污染，仍可利用。当然两装置中还必须注意液封。
答案：（1）用待装液润洗酸式滴定管2～3次（也可以写：检查酸式滴定管是否漏水）
（2分）（2）①往细口容器中加液体；②组成过滤装置（只要答对两个即可，其它合理答案亦可）（每空1分，共2分）
（3）
（只需画对试管的位置即可得分） （3分）
二、试题注重了对定性和定量实验进行综合考查，落实《考纲》中“分析问题和解决（解答）化学问题的能力”的能力要求
2．（16分）我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”曾为世界碱业作出了突出贡献。他利用NaHCO3、NaC1、NH
I．某课外兴趣小组的甲同学在实验室中，用下列装置模拟“侯氏制碱法”制取NaHCO3，其实验步骤为：
①连接好装置，检验气密性，在仪器内装人药品。
②先让一装置发生反应，直到产生的气体不能再在c中溶解时，再通人另一装置中产生的气体。片刻后，C中出现固体，继续向C中通入两种气体，直到不再有固体产生。
③过滤C中所得的混合物，得到NaHCO3固体．
④向滤液中加人适量的NaC1粉末有NH
请完成下列各问：
（1）装置的连接顺序是：a接 、 接 ；b接 。
（2）D中所选用的液体为 ；C中用球型干燥管而不用直导管，其作用是 ；
④中分离NH
（3）请简述用浓氨水和生石灰能制收NH3的原因 。
（4）写出C中广口瓶内产生固体的总化学反应方程式 。
（5）下列设计测定Na2CO3质量分数的装量中，正确的是 （填序号）。
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NH3?H2O
