题目内容
1．在“探究加速度a和力F、质量m的关系”时，按实验要求安装好器材后，以下做法正确的是（ ）| A． | 打点汁时器可以使用直流电源 | |
| B． | 每次改变小车的质量时，都要重新平衡摩擦力 | |
| C． | 实验时，先接通打点计时器的电源，然后才放开小车 | |
| D． | 小车运动的加速度，要由天平测出小桶和砂的质量m，再测出小车和放在车上砝码的质量M，然后用公式a=$\frac{mg}{M}$求出 |
分析 打点计时器须使用交流电源；每次改变小车质量时，不要重新平衡摩擦力；先接通打点计时器的电源，再放开小车；根据打出的纸带可以求出小车的加速度．
解答 解：A、打点计时器需使用交流电源，故A错误．
B、平衡摩擦力后，小车重力沿斜面方向的分力等于小车受到的摩擦力，平衡摩擦力后改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故B错误．
C、实验时，先接通电源，再释放小车．故C正确．
D、小车的加速度可以根据打点计时器打出的纸带应用匀变速直线运动的推论求出，故D错误；
故选：C．
点评 本题考查了“探究加速度a和力F、质量m的关系”实验的注意事项，掌握基础知识即可解题，本题是一道基础题，平时要注意基础知识的学习与掌握．
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16．
如图所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置．为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板右端（填“左”或“右”）；在此实验中，要求钩码的质量远小于（填“远大于”或“远小于”）小车的质量．
如图所示为“探究加速度与质量、力的关系”的实验装置．为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板右端（填“左”或“右”）；在此实验中，要求钩码的质量远小于（填“远大于”或“远小于”）小车的质量． 
如图所示，在《探究加速度a与力F、质量M的关系》实验中，某同学发现，在运动中直接测出小车（包括车内砝码）所受的细绳拉力在操作上有一定困难，但当小车的质量M远大于重物的质量m时（选填：“远大于”或“远小于”），可以近似地认为小车所受的细绳拉力的大小F=mg．
13．
如图所示，M是竖直放置的平面镜，镜离地面的距离可调节．甲、乙二人站在镜前，乙离镜的距离为甲离镜的距离的2倍．二人略错开，以使乙能看到甲的像．用l表示镜的长度，h表示甲的身高，为使乙能看到镜中甲的全身像，l的最小值为（ ）
如图所示，M是竖直放置的平面镜，镜离地面的距离可调节．甲、乙二人站在镜前，乙离镜的距离为甲离镜的距离的2倍．二人略错开，以使乙能看到甲的像．用l表示镜的长度，h表示甲的身高，为使乙能看到镜中甲的全身像，l的最小值为（ ）| A． | $\frac{1}{2}$h | B． | $\frac{2}{3}$h | C． | $\frac{3}{4}$h | D． | h |
