题目内容

【题目】为了传承经典,促进学生课外阅读,某校从高中年级和初中年级各随机抽取100名学生进行有关对中国四大名著常识了解的竞赛.图1和图2分别是高中年级和初中年级参加竞赛的学生成绩按照分组,得到的频率分布直方图.

(1)分别计算参加这次知识竞赛的两个学段的学生的平均成绩;

(2)规定竞赛成绩达到为优秀,经统计初中年级有3名男同学,2名女同学达到优秀,现从上述5人中任选两人参加复试,求选中的2人恰好都为女生的概率;

(3)完成下列的列联表,并回答是否有99%的把握认为“两个学段的学生对四大名著的了解有差异”?

附:

临界值表:

0.10

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

【答案】(1) ;(2);(3)见解析.

【解析】试题分析:

(1)由题意求得

(2)由古典概型公式选中的2人恰好都是女生的概率为.

(3)由列联表求得

故有99%的把握认为两个学段的学生对四大名著的了解有差异

试题解析:

(1)

(2)从5名同学中任选2人参加复试的所有基本事件数有10个,其中选中的2人恰好都是女生的基本事件只有1个,故选中的2人恰好都是女生的概率为.

(3)列联表如下

成绩小于60分人数

成绩不小于60分人数

合计

初中年级

50

50

100

高中年级

70

30

100

合计

120

80

200

故有99%的把握认为“两个学段的学生对四大名著的了解有差异”

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