题目内容
【题目】命题方程表示焦点在轴上的双曲线;命题若存在,使得成立.
(1)如果命题是真命题,求实数的取值范围;
(2)如果“”为假命题,“”为真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2) .
【解析】
(1) 若命题为真命题,即表示焦点在轴上的双曲线,根据焦点在轴上的双曲线的标准方程为:,可得,即可得出答案.
(2)由“”为假命题,“”为真命题,可得: 则、两个命题一真一假,可分为二种情况即: 真假, 假真.通过联立不等式组,即可求得答案.
(1) 若命题为真命题,即表示焦点在轴上的双曲线
可化为
标准方程为:,可得:
即:
解得:的取值范围是.
(2)若命题为真命题,则有解,得,
又“”为假命题,“”为真命题,则、两个命题一真一假,
当真假,则,解得;
当假真,则,解得;
综上所述:实数的取值范围为.
练习册系列答案
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【题目】在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分优秀、合格、尚待改进三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:
表一:男生
男生 | 等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | 5 |
表二:女生
女生 | 等级 | 优秀 | 合格 | 尚待改进 |
频数 | 15 | 3 |
(1)求,的值;
(2)从表一、二中所有尚待改进的学生中随机抽取3人进行交谈,记其中抽取的女生人数为,求随机变量的分布列及数学期望;
(3)由表中统计数据填写列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”.
男生 | 女生 | 总计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
总计 | 45 |
参考公式:,其中.
参考数据:
0.01 | 0.05 | 0.01 | |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |