题目内容

如图1,平面四边形ABCD关于直线AC对称,∠A=60°,∠C=
90°,CD=2,把△ABD沿BD折起(如图2),使二面角A-BD-C为直二面角.如图2,
(Ⅰ)求AD与平面ABC所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角B-AC-D的大小的正弦值.
考点:二面角的平面角及求法,直线与平面所成的角
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)以BD的中点O为原点,OC所在的直线为x轴,OD所在的直线为y轴,OA所在的直线为z轴建立空间直角坐标系,求出面ABC的法向量,利用向量的夹角公式求AD与平面ABC所成的角的余弦值;
(Ⅱ)求得面ACD的法向量,利用向量的夹角公式求二面角B-AC-D的大小的正弦值.
解答: 解:如图所示,以BD的中点O为原点,OC所在的直线为x轴,OD所在的直线为y轴,OA所在的直线为z轴建立空间直角坐标系,则O(0,0,0),D(0,
2
,0),B(0,-
2
,0),C(
2
,0,0),A(0,0,
6

(Ⅰ)设面ABC的法向量为
n
=(x,y,z)

AB
=(0,-
2
,-
6
),
BC
=(
2
2
,0)
∴由
n
AB
=0
n
BC
=0
,可得
-
2
y-
6
z=0
2
x+
2
y=0

取z=1有
n
=(
3
,-
3
,1)
AD
=(0,
2
,-
6
)

cos?
AD
n
>=-
21
7

∴AD与面ABC所成角的余弦值是
2
7
7
.…(6分)
(Ⅱ)同理求得面ACD的法向量为
n1
=(
3
3
,1)
,则cos?
n
n1
>=
1
7

则二面角B-AC-D的正弦值为
4
3
7
.…(12分)
点评:本题考查二面角、线面角的求法,考查用向量解决立体几何问题的方法能力,考查数形结合、空间想象能力,属于中档题.
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