题目内容
【题目】如图,在四棱锥中,底面,底面为梯形,,,且.
(Ⅰ)若点为上一点且,证明:平面;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)在线段上是否存在一点,使得?若存在,求出的长;若不存在,说明理由.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)
【解析】
试题分析:(Ⅰ)要证线面平行,就要证线线平行,由线面平行的性质定理知平行线是过的平面与平面的交线,由已知过点作,交于,连接,就是要找的平行线;(Ⅱ)求二面角,由于图中已知两两垂直,因此以它们为坐标轴建立空间直角坐标系,可用向量法求得二面角,只要求得两个面的法向量,由法向量的夹角与二面角相等或互补可得(需确定二面角是锐二面角还是钝二面角);(3)有了第(2)小题的空间直角坐标系,因此解决此题时,假设存在点,设,由求得即可.
试题解析:(Ⅰ)过点作,交于,连接,
因为,所以.
又,,所以.
所以为平行四边形, 所以.
又平面,平面,(一个都没写的,则这1分不给)
所以平面.
(Ⅱ)因为梯形中,,,所以.
因为平面,所以,
如图,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
所以.
设平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,
因为
所以,即,
取得到,
同理可得,
所以,
因为二面角为锐角,
所以二面角为.
(Ⅲ)假设存在点,设,
所以,
所以,解得,
所以存在点,且.
练习册系列答案
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【题目】甲、乙两个班级共有105名学生,某次数学考试按照“大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀”的原则统计成绩后,得到如下列联表。
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
总计 | 105 |
已知从甲、乙两个班级中随机抽取1名学生,其成绩为优秀的概率为.
(1)请完成上面的列联表;
(2)能否有把握认为成绩与班级有关系?