（1）求被调查学生的人数，并将条形统计图补充完整；

（2）求扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数；

（3）已知该校有1500名学生，估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有多少人？

【题目】如图，在平面直角坐标系中，△A1B1C1，△A2B2C2，△A3B3C3，…，△AnBnCn均为等腰直角三角形，且∠C1＝∠C2＝∠C3＝…＝∠Cn＝90°，点A1，A2，A3，…，An和点B1，B2，B3，…，Bn分别在正比例函数y＝x和y＝﹣x的图象上，且点A1，A2，A3，…，An的横坐标分别为1，2，3…n，线段A1B1，A2B2，A3B3，…，AnBn均与y轴平行．按照图中所反映的规律，则△AnBnCn的顶点Cn的坐标是____．（其中n为正整数）

【题目】如图，A、B是反比例函数图象上的两点，过点A作AC⊥y轴，垂足为C，交OB于点D，且D为OB的中点，若△ABO的面积为4，则k的值为______.

（1）从袋中随机摸出1个球，摸出红球的概率为 ；

（2）从袋中随机摸出1个球（不放回）后，再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球，球两次摸到的球颜色不相同的概率．

【题目】如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD是菱形，点B的坐标是（0，4），点D的坐标是（8，4），点M和点N是两个动点，其中点M从点B出发，沿BA以每秒2个单位长度的速度做匀速运动，到点A后停止，同时点N从点B出发，沿折线BC→CD以每秒4个单位长度的速度做匀速运动，如果其中一个点停止运动，则另一点也停止运动，设M，N两点的运动时间为x，△BMN的面积为y，下列图象中能表示y与x的函数关系的图象大致是（ ）

A.B.C.D.

【题目】如图，在平面直角坐标系中，抛物线，过点和点，与y轴交于点C，连接AC交x轴于点D，连接OA，OB

求抛物线的函数表达式；

求点D的坐标；

的大小是______；

将绕点O旋转，旋转后点C的对应点是点，点D的对应点是点，直线与直线交于点M，在旋转过程中，当点M与点重合时，请直接写出点M到AB的距离．

【题目】如图，中，，，，点，分别在边，上，将沿直线折叠，点恰好落在边上的点处，且．

（1）求的长；

（2）点是射线上的一个动点，连接，，，的面积与的面积相等，

①当点在线段上时，求的长；

②当点在线段的延长线上时，________；

（3）将直线平移，平移后的直线与直线，直线分别交于点和点，以线段为一边作正方形，点与点在直线两侧，连接当时，请直接写出的值．

【题目】如图，平面直角坐标系中，矩形的顶点的坐标为，顶点，分别在轴，轴上，点的坐标为，过点的直线与矩形的边交于点，且点不与点重合．以为一边作菱形，点在矩形的边上，设直线的函数表达式为．

（1）当时，求直线的函数表达式；

（2）当点的坐标为时，求直线的函数表达式；

（3）连接，设的面积为，的长为，请直接写出与的函数表达式及自变量的取值范围．

（1）判断直线AD与⊙O的位置关系，并说明理由；

（2）若OB=4，∠CAD=60°，请直接写出图中弦AB与围成的阴影部分的面积．