题目内容

【题目】天府新区某校数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下探究:

1)问题发现:如图1,在等边△ABC中,点P是边BC上任意一点,连接AP,以AP为边作等边△APQ,连接CQ.求证:BP CQ

2)变式探究:如图2,在等腰△ABC中,ABBC,点P是边BC上任意一点,以AP为腰作等腰△APQ,使AP PQAPQ ABC,连接CQ.判断∠ABC和∠ACQ的数量关系,并说明理由;

3)解决问题:如图3,在正方形ADBC中,点P是边BC上一点,以AP为边作正方形 APEFQ是正方形APEF的中心,连接CQ.若正方形APEF的边长为6,求正方形ADBC的边长.

【答案】1)证明见解析;(2,理由见解析;(3)正方形ADBC的边长为

【解析】

1)易证∠BAP=∠CAQ,根据ABACAPAQ,由SAS证得BAP≌△CAQ,即可得出结论;

2)由等腰三角形的性质得出∠BAC=∠PAQ,证得BAC∽△PAQ,得出,易证∠BAP=∠CAQ,则BAP∽△CAQ,可得∠ABC=∠ACQ

3)连接ABAQ,由正方形的性质得出,∠BAC45°,∠PAQ45°,易证∠BAP=∠CAQ,则可得ABP∽△ACQ,根据相似三角形的性质求出BP4,设PCx,则BCAC4x,在RtAPC中,利用勾股定理列方程求出x,即可得出结果.

1)证明:如图1都是等边三角形,

2

理由:如图2,在中,

中,

3)如图3,连接

正方形

为正方形的中心,

,则

中,,即

解得:

边长.

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