题目内容
【题目】已知:如图,AB是⊙O的直径,点C是过点A的⊙O的切线上一点,连接OC,过点A作OC的垂线交OC于点D,交⊙O于点E,连接CE.
(1)求证:CE与⊙O相切;
(2)连结BD并延长交AC于点F,若OA=5,sin∠BAE=,求AF的长.
【答案】(1)见解析;(2)
【解析】
(1)连接OE、BE,先证明OD∥BE,得到OC垂直平分AE,再证明△AOC≌△EOC,求出∠CEO=∠CAO=90°,即可得到结论;
(2)作DM⊥AB于M,先利用三角函数求出BE得到AE,根据垂径定理求出AD,根据三角函数求出DM,利用勾股定理求出AM得到BM,根据DM∥AF证明△DMB∽△FAB,列比例线段由此求出AF.
(1)连接OE、BE,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠AEB=90°,
∵AE⊥OC,
∴∠ADO=∠AEB=90°,
∴OD∥BE,
∵OA=OB,
∴AD=DE,
∴OC垂直平分AE,
∴AC=CE,
∴△AOC≌△EOC,
∴∠CEO=∠CAO=90°,
即OE⊥CE,
∴CE与⊙O相切;
(2)作DM⊥AB于M,
∵OA=5,
∴AB=10,
∵sin∠BAE=,
∴,
∴,
∴,
∴DM=,
∴,
∵OA=5,
∴OM=1,
∴BM=6,
∵AC是⊙O的切线,
∴∠CAB=∠DMB=90°,
∴DM∥AF,
∴△DMB∽△FAB,
∴,
∴,
∴AF=.
【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:
成绩x 学校 | |||||
甲 | 4 | 11 | 13 | 10 | 2 |
乙 | 6 | 3 | 15 | 14 | 2 |
(说明:成绩80分及以上为优秀,70~79分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)
b.甲校成绩在这一组的是:
70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78
c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:
学校 | 平均分 | 中位数 | 众数 |
甲 | 74.2 | n | 5 |
乙 | 73.5 | 76 | 84 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中n的值;
(2)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是_____________校的学生(填“甲”或“乙”),理由是__________;
(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.