题目内容
【题目】“净扬”水净化有限公司用160万元,作为新产品的研发费用,成功研制出了一种市场急需的小型水净化产品,已于当年投入生产并进行销售.已知生产这种小型水净化产品的成本为4元/件,在销售过程中发现:每年的年销售量(万件)与销售价格x(元/件)的关系如图所示,其中AB为反比例函数图象的一部分,BC为一次函数图象的一部分.设公司销售这种水净化产品的年利润为z(万元).(注:若上一年盈利,则盈利不计入下一年的年利润;若上一年亏损,则亏损计作下一年的成本.)
(1)请求出y(万件)与x(元/件)之间的函数关系式;
(2)求出第一年这种水净化产品的年利润z(万元)与x(元/件)之间的函数关系式,并求出第一年年利润的最大值;
(3)假设公司的这种水净化产品第一年恰好按年利润z(万元)取得最大值时进行销售,现根据第一年的盈亏情况,决定第二年将这种水净化产品每件的销售价格x(元)定在8元以上(),当第二年的年利润不低于103万元时,请结合年利润z(万元)与销售价格x(元/件)的函数示意图,求销售价格x(元/件)的取值范围.
【答案】(1);(2)当4≤x≤8时,;当8<x≤28时,;当每件的销售价格定 为16元时,第一年的年利润最大为-16万元;(3)当11≤x≤21时,第二年的年利润z不低于103万元.
【解析】
(1)将点A的坐标代入反比例函数求解即可求出反比例函数的解析式,再将点B和点C的坐标代入一次函数求解即可得出一次函数的解析式;
(2)根据公式“总利润=单件利润×数量”即可得出解析式,再根据二次函数的性质即可得出答案;
(3)先求出第二年的年利润公式再令年利润等于103,解一元二次方程并结合图像性质即可得出答案.
解:(1)当4≤x≤8,设y=,将A(4,40)代入
得k=4×40=160,
所以y与x之间的函数关系式为:y=,
当8<x≤28时,设y=kx+b,
将B(8,20)、C(28,0)代入得
,
解得 ,
∴y与x之间的函数关系为y=-x+28,
∴综上所述得: ;
(2)当4≤x≤8时,,
∵z随着x的增大而增大,
∴当x=8时,z最大值为-80,
当8<x≤28时,
∴当x=16时,z最大值为-16,
∵-80<-16,
∴当每件的销售价格定 为16元时,第一年的年利润最大为-16万元;
(3)∵第一年的年利润为-16万元,
∴-16万元应作为第二年的成本,
∴第二年的年利润z=(x-4)(-x+28)-16=,
令z=103,则=103,
解得,
在平面直角坐标系中,画出z与x的函数示意图如图,
观察可知:z≥103时,11≤x≤21,
∴当11≤x≤21时,第二年的年利润z不低于103万元.
【题目】某中学初三年级积极推进走班制教学.为了了解一段时间以来,“至善班”的学习效 果,年级组织了多次定时测试,现随机选取甲、乙两个“至善班”,从中各抽取名同学在某一次定时测试中的数学成绩,其结果记录如下:
收集数据:
“至善班”甲班的名同学的数学成绩统计(满分为 100 分)(单位:分)
“至善班”乙班的名同学的数学成绩统计(满分为 100 分)(单位:分)
整理数据:(成绩得分用表示)
分数 数量 班级 | |||||
甲班(人数) | 1 | 3 | 4 | 6 | 6 |
乙班(人数) | 1 | 1 | 8 | 6 | 4 |
分析数据,并回答下列问题:
完成下表:
平均数 | 中位数 | 众数 | |
甲班 | |||
乙班 |
在“至善班”甲班的扇形图中, 成绩在的扇形中,所对的圆心角的度数为 . 估计全部“至善班”的人中优秀人数为 人.(分及以上为优秀).
根据以上数据,你认为“至善班” 班(填“甲”或“乙”)所选取做样本 的同学的学习效果更好一些,你所做判断的理由是:
①
②
【题目】已知函数,小李同学对该函数的图象与性质进行了探究,下面是小李同学探究的过程,补充完整:
(1)直接写出自变量x的取值范围:__________;
(2)下表是y与x的几组对应值:
x | … | -4 | -1 | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | n | … | ||||
y | … | m | 0 | -1 | -4 | 8 | 5 | 4 | 3 | … |
则m= ,n= ;
(3)如图所示,在平面直角坐标系xoy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)观察函数图象可知:该函数图象的对称中心的坐标是______;
(5)当时,关于x的方程有实数解,直接写出k的取值范围_______.