3+3+3+3，相同加数是（    ），相同加数的个数是（    ），写成乘法算式是（    ）。

5+5+5=5×3，相同的加数是（    ），有（    ）个5。

找两颗相同的骰子，每次同时掷出，将骰子朝上的两个面上的点数相加，可以得到几个不同的和．算一算，每个和出现的可能性是几分之几？填到下面的表格里．

和	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
和的可能性

把两颗相同的骰子（每颗的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6）同时扔出，并将朝上的两个数字相加．问：扔一次，朝上的两个数字之和是7的可能性是．

为了丰富同学们的课外生活，学校组织了各种兴趣活动小组．下面是四年级三班全体同学参加课外兴趣小组人数统计图．

（1）你能说出各个兴趣小组的人数吗？
（2）哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？人数最多的兴趣小组和人数最少的兴趣小组相差多少人？
（3）你还能提出什么数学问题？并解答．

在1，2，3，4，…，50这50个数中取出不同的两个数，要使取出的两个数相加的结果是3的倍数，有种不同的取法．

有大小不同的4个数，从中任取3个数相加，所得到的和分别是180、197、208和222．那么，第二小的数所在的和一定不是
（　　）

师徒二人共同加工一批零件，师傅与徒弟每小时加工零件的个数比是5：3，完工时，徒弟发现他比师傅一共少加工了64个，这批零件一共有多少个？（提示：1小时加工的个数比是5：3， 2小时呢？3小时呢？……加工时间相同时师傅与徒弟加工的个数比是多少？）