淮安市2009届高三年级十月四校联考
物理答卷纸
第Ⅱ卷 非选择题（共89分）
取平均值g=9.673 m/s2。
(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为 ▲ 伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
(2)从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的数据，方法A中有 ▲ ▲ ▲ ；方法B中有 ▲ ▲ ▲ 。因此，选择方法 ▲ （填“A”或“B”）更合理，这样可以减少实验的 ▲ ▲ (系统或偶然)误差。
(3)本实验误差的主要来源有 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ （试举出两条）。
方法B：由，，
方法A：由，……， 取平均值g=9.667 m/s2;
12．（10分）某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如题图所示。
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)：
11．（10分）科技馆中有一个展品（展品周围环境较暗），该展品有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零），在平行频闪光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动，如图中A、B、C、D所示。该展品的最大高度为2m，重力加速度g＝10 m/s2。
（1）要想出现图中这一现象，滴水时间间隔应为T＝ ▲ s，光源闪光频率为f＝ ▲ Hz。
（2）若将滴水时间间隔减小为现在的一半，请将观察到的现象画在刻度尺图中（水滴用点表示即可）。
（3）若将现在的光源闪光频率f略微调大一些，则将观察到的奇特现象为 ▲ ▲ 。
10．（10分）如图所示，在竖直板上不同高度处各固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关控制，通电后，两电磁铁分别吸住相同小铁球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动。离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，则：
（1）B球进入水平轨道后将做 ▲ ▲ ▲ 运动；改变A轨道距离B轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到A球正好砸在B球上，由此现象可以得出的结论
是： ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 。
（2）若某次两个小球相碰的位置恰在水平轨道上的P点处，固定在竖直板上的方格纸的正方形小格每边长均为5cm，则可算出A铁球到达P点的速度为 ▲ m/s。（取重力加速度g＝10m/s2）
A．当小车加速度（向右）为0.75m/s2时，物体不受摩擦力作用
B．小车以1m/s2的加速度（向右）做匀加速直线运动时，物体受到的摩擦力为8N
C．物体受到的摩擦力先减小、后增大、先向左、后向右
D．物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化
9．如图所示，小车板面上的物体质量为m=8kg，它被一根水平方向上拉伸了的弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为6N．现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2，此后以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动．在此过程中，以下说法正确的是（ ）
淮安市2009届高三年级十月四校联考
，
，
A：由
，
……，
取平均值g=
