3.他们是否还上学。

2.他们学校有无甲型HINI流感病例(A/HINI flu cases)；

1.他的健康状况；

一般说来，每次考试后，阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷，工作量非常大。尽管作文评分有具体的标准，但它仍然是主观性较大的部分，而且写作部分没有“半分”的评分标准，有时我们阅卷之时的一念之差，就可能令你失去宝贵的一分。因此，这里我觉得介绍一些这些阅卷老师阅卷时的心理，对考生是极为有用的。 1.整洁的卷面和漂亮的书写 　漂亮的书写令人赏心悦目，可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来，给阅卷老师留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作业，如遇龙飞凤舞、字迹较为潦草者，均“押后处理”。说老实话，当改至后期，我便两眼发直，精神极度疲惫，于是也龙飞凤舞，草草给个分数，算是交差了。 　2.字数要达到最低要求 　因为作文对字数要求高，每篇小作文的字数在100-150字左右，大作文的字数必须达到160~200字左右，所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作。但是，有些考生在写作过程中总存在这样的想法：写的越长，阅卷老师的分数肯定会打得更高，其实未必。有时候，甚至会适得其反。试想，考生的文章是写长了，但是考生同时又将自己的弱点暴露得“一览无余”，那样，考生怎么可能得到高分呢？所以，考生应注意在写作中长度一定要适当。 　3.结构完整，脉络清晰 　考试时作文阅卷时间紧，且采用global scoring(整体评分)方法，因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师，他们要在数分钟内浏览完考生作文，给出评分意见。如何吸引阅卷老师的注意呢？我认为，一个完整框架是必不可少的，首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之，即具备英语文章的基本要素：引言段、扩展段和结尾段。引言段中要包含thesis statement(中心句)，扩展段的每段均应有topic sentence(主题句)，结尾段应该是一个自然收尾的段落。中文讲究意合，而英语注意形合，要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词，把上下文有机地连接起来。因此，应适当运用关键词组、套句，以吸引阅卷老师的“眼球”。 有些写作的大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文，其形式有图示、漫画、情景等专门类型。近几年来则集中体现为灵活多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文。这要求考生要精确设置构架，内容、例子紧扣主题，并且严谨地遣词造句。

10. -- Is this raincoat yours?

　　　　　　 -- No, mine ____ there behind the door.

　　　　　　 A. hangs　　　　　　　 B. has hung

　　　　　　 C. is hanging　　　　　 D. hung

　　 [解析]选C　 这道题考查动词hang的用法，当hang

作“悬挂着，吊着”讲时，为不及物动词，现在进行时强调动

作的暂时性．答案为C。

9. Don't leave the water ____ while you brush

　　　　　　 your teeth. (2004 天津)

　　　　　　 A. run　　　　　　　　 B. running

　　　　　　 C. being run　　　　　 D. to run

　　 [解析]选B　 本句考查leave + 名词 + 现在分词／过

去分词结构，水流出来属于主动行为，所以要用runniikg。

8. There were dirty marks on her trousers

　　 she had wiped her hands. (2004 全国)

　　 A. where　　　　　　　 B. which

　　 C. when　　　　　　　 D. that

　　 [解析]选A　 本题考查定语从句的关系词，本句意

思为“在她的裤子上，她擦过手的地方，有脏脏的印记”。

where在其引导的定语从句在句中作地点状语。

7. The flu is believed ____ by viruses that like to

　　　　　　 reproduce in the cells inside the human nose and

　　　　　　 throat.　 (2004 上海)

　　　　　　 A. causing　　　　　　　 B. being caused

　　　　　　 C. to be caused　　　　 D. to have caused

　　 [解析]选C　 根据flu和介词by可知应该用被动语

态，所以排除A、D项，再根据is believed，可知C项为最佳

选项，因为sth. is believed / considere / thought是英语中

的一种常见句式。

6. When and where to go for the on-salary holiday

　　　　 ___ yet. (2003 上海春招)

　　　　　　 A. are not decided

　　　　　　 B. have not been decided

　　　　　　 C. is not being decided

　　　　　　 D. has not been decided

　　 [解析]选D　 由what，who，why，how，when等

“wh-”引导的名词性分句作主语时，其后的谓语动词用单

数．两个由and连接的并列名词性分句如果表示一件事

情．谓语动词要用单数。