19．(徐州)化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。

A　　　　　　　　　　　 B　　　　　　　　　　　　　 C

(1)写出仪器a、b的名称_______；b_______。

(2)写出A图中产生气体的化学方程式____________________________。

(3)B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有_______、_______和_______性质。这一性质在实际生活中的应用为_______。

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_______。

(5)小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是_______。

(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答：

答案：(1)长颈漏斗；锥形瓶　　 (2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O　 (3)不可燃、不支持燃烧、密度比空气大；灭火　　 (4)引燃铁丝　 (5)燃着的铁丝碰到集气瓶壁等　　 (6)①剧烈燃烧，火星四射②铁丝中含有的碳引起的

17．(南京)根据下列装置图．回答有关问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称：①　　　　 ；②　　　　　　 。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　　　　　 (填字母)。

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式　　　　　　　　　 ，

　　 并据此选择上图中　　 (填字母)组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满

　　 的方法是　　　　　　　　　　　　　　　 　。

答案：(1)试管　 长颈漏斗(2)B　 (3)2H₂O₂eq \o(\s\up 7(MnO2=====　2H₂O+O₂↑　 CDE　 将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃

2118．(泰州)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。

(1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气

　 体，则试剂X常用　 　▲ 　　，用图示放置的乙装置收集

　 氢气，A应与　 　▲ 　(填“B”或“C”)相连。

(2)若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学

　 方程式为 　 ▲ 　　 。若A、C相连制取氧气，检

验气密性后，还须将装置乙　 　▲ 　　。

(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、　　　　 甲　　　　乙

净化、收集CO₂气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO₃溶液，该溶液的作用是除去 　　　▲ 　　　　；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 　　　▲ 　　　　。

答案：(1) 稀硫酸　C　 (2) 2H₂O₂ ==== 2H₂O+ O₂↑　 装满水或倒立　 (3) 除氯化氢气体　干燥气体或除去水蒸气

16．(眉山)现有下图所示的实验装置，请回答问题：

(1)在加入药品之前应对实验装置进行　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)可用于实验室制备和收集O₂的一套装置是(填字母番号)　　　　　　 。写出用此装置制备O₂的反应化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)检查装置的气密性　　 (2)AC或AE (BC或BE)　 方程式略

(3)反应物是固体，反应条件要加热

15．(乐山)实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用H₂O₂与MnO₂制取并收集O₂。

(1)仪器e的名称是　　　　　　　　 ；

(2)若用排空气法收集O₂，产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)　　　　 ，装入药品前必须进行的一步操作是　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)检验O₂是否已经集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)烧杯 ；(2)a、b、g，　 检验装置的气密性； (3)2H₂O₂ 2H₂O+O₂↑ 。(4)用带火星的木条靠近瓶口，如果木条复燃，则集满。

14．(达州)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

A　　　　　 B　　　 C　　　 　D　　　　 E

⑴写出带标号的仪器的名称：①　　　　　 　；②　　　　　 。

⑵向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是　　　　 ；用双氧水制氧气的化学方程式为 　　　　　　

⑷乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是　　　 ；收集装置是　　　　　　　 。

答案：⑴①铁架台　　 ②集气瓶　　 ⑵检查装置的气密性　 　⑶A ；2H₂O₂eq \o(\s\up 7(MnO2=====　2H₂O+O₂↑　 ⑷B；E

13．(烟台)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

　　　 A　　　　　 B　　　　 C　　　　　 D　　　　 E

图1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图2

(1)写出图中带标号仪器的名称：①　　　　　②　　　　　。

　　 (2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是　　　，选择的发生装置是　　　　　 (填序号，下同)，选择的收集装置是　　　，选择此收集装置的理由是　　　　　　　　。

　　 (3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

答案：(1)①酒精灯　 ②长颈漏斗 　(2)O₂　 B　 C(或D)　 氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水)(其他合理答案也可)　 (3)Ⅲ

12．(泰安)为了制取少量的氧气，化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段。

　　 I 查阅资料．获得信息：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气，其中过氧化氢价格最低，在常温下就能够分解放出氧气．该过程无副产物；氯酸钾价格较高。分解较困难．且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解。二氧化锰能加速上述三种物质的分解。

根据上述信息，确定制取氧气的实验方案。

lI　 组装仪器，进行实验。可供选择的实验装置如下：

Ⅲ　 实验完毕，洗刷仪器，整理用品，总结实验，完成实验报告。

(1)要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是　　　 　　　　　　(填写字母代号)，

组装好实验装置后首先应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时，如果反应速度过快，容易引起爆炸。

在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中，为预防爆炸应采取的措施是(列举两条)；

(3)回顾整个工作过程，你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外。还应考虑的因素是(一条即可)。　　　　　　　　　

答案：(I)B、C　 检查装置的气密性　 　(2)控制过氧化氢溶液的浓度．控制催化剂(或二氧化锰)的用量，应保证气体通道畅通等(以上任意两条或其他合理答案均可)　 (3)反应物应在含有氧元素的物质中选择；应考虑实验过程对环境的影响；实验所需仪器的规格、性能；实验试剂的浓度、用量等问题

11．(青岛)根据下列实验装置图，回答问题：

A　　　　 　　　　B　　　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　 E

(1)写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________；

(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为_____________________________________________；

(3)实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号，下同)；应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在__________________，观察火焰是否熄灭。

答案：(1)试管　　 长颈漏斗　 (2)催化　 2H₂O₂ === 2H₂O + O₂↑(3)B　 E　 集气瓶口

10．(东营)请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号①②的仪器名称：①　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　 。 ⑵实验室制取H₂，可选用装置　　　　　　 (填写装置序号)能收集到较纯净的H₂。 ⑶判断CO₂已收集满的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑷用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是　　　　　　　　　　　　　　　　 。 ⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是　　　　　　　　　　　 (填写选项序号)。　 a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　　 c．过滤　　　　　 d．洗涤 ⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑺用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止。其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)长颈漏斗，水槽(2)B，D(3)将燃烧木条伸到瓶口，熄灭，说明已收集满

　 (4)试管口放一团棉花(5)bcda(6)搅拌，防止液体局部过热飞溅出来

　 (7)生成的气体将反应液体压回到漏斗，使液体、固体不再接触，反应停止

9．(德州)实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有　　　　 (填序号)。

A、属于固固型加热的反应　　　　 B、属于固液型加热的反应

C、制取的气体密度比空气大　　　 D、制取的气体难溶于水

(2)甲同学设计了图(一)装置制取CO₂，实验前对该装置进行

了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流

下，于是得出“气密性好”的结论。

你认为甲同学的检验方法是否可行？　　 　(填“是”或“否”)。

　 乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：

关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，　　 　　　　　　　　，

若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好。学

　　　　 (3)若要得到干燥的CO₂，图(一)还需要一个干燥装置，

出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。

答案：(1)①②⑤⑨　　 A D　 　(2)否　　 把锥形瓶浸在冰水中(或用冰毛巾捂住锥形瓶；或用热毛巾捂住锥形瓶，集气瓶中导管口有气泡冒出，再松开热毛巾)

　(3)得分点：①气体进出箭头方向；②导管与液面的相对位置