空间定位前提是建立牢固的空间概念,做到“心中有图”。所以,平时复习要将各种地理事物在脑海中牢固、准确的“定位”,逐步在大脑中形成“经纬网”。步骤如下:
㈠会判断东、西经和东、西半球:经度自西向东逐渐增大的为东经。经度自东向西逐渐增大的为西经。位于20ºW以东,160ºE以西的为东半球,位于160ºE以东.20ºW以西的为西半球。
㈡会判断南、北纬和南、北半球:纬度自南向北逐渐增大的为北纬,纬度自北向南逐渐增大的为南纬。经纬网地图中确定南北半球的常见方法有:①据纬度:北纬在北半球,南纬在南半球;②据极地俯视图中心字母:为N的在北半球,为S的在南半球;③据极地俯视图中地球自转方向:逆时针为北极上空俯视,为北半球,顺时针为南极上空俯视,为南半球;④据经度数值的变化:首先据东(西)经度数增大的方向,确定地球自转的方向,然后确定南北半球;⑤据光照图特定日期极昼、极夜的状况:夏至日极圈以内极昼的北半球、极圈以内极夜的为南半球,冬至日相反;⑥利用极地周围的风向:风向由中心向四周顺时针方向辐散的为北半球,风向由中心向四周逆时针方向辐散的为南半球;⑦据极地附近的海陆分布:极地中心附近为海洋,四周被大陆包围的为北半球,极地中心附近为大陆,四周被海洋包围的为南半球。
㈢掌握经纬线的特点:(1)高纬度的经纬线彼此垂直,极地投影图纬线圈呈闭合圆形,经线圈以极点为中心呈放射状直线;(2)中纬度的经纬线彼此垂直,纬线圈呈弧形,经线圈呈放射状直线;(3)低纬度经、纬线皆为彼此垂直的直线。
提高地理空间定位能力,既要靠掌握各种空间定位的方法和技巧,更要注重地理知识的“储备”。在地理学习和复习中应特别注意以下几点:
1.掌握重要的经线和纬线
地理事物都有精确的经纬度位置,要仔细观察地图,熟悉重要地理事物的经纬度位置,具备较扎实的地理事物空间分布的基础,解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如世界地理的空间定位就必须从掌握重要经纬线(纬线:赤道、南北回归线、南北纬30º、40º、南北极圈。经线:20ºw、160ºE、Oº、75ºE、105ºE、120ºE、180º、75ºW)入手,再依据其他事物与这些经纬线的相对位置关系,在脑海中形成网格状地球仪后,定位就容易了,下面以七大洲为例说明之(见下表)。
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位置特征 |
经度范围 |
纬度范围 |
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亚洲 |
北回归线、北极圈通过、跨南北半球和低、中、高三个纬度 |
26ºE-169ºW |
10ºS-80ºN |
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非洲 |
南、北回归线通过,跨南北半球,以热带为主 |
17ºW-51ºE |
35ºS-37ºN |
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欧洲 |
处于中、高纬度 |
10ºW-66ºE |
36ºN-7lºN |
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北美洲 |
北回归线、北极圈通过,跨低、中、高三个纬度 |
170ºW-20。W |
7ºN-72ºN |
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南美洲 |
赤道、南回归线通过,热带面积广 |
82ºW-35ºW |
54ºS-12ºN |
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大洋洲 |
赤道、日界线穿过,跨东西和南北半球 |
110ºE-130ºW |
47ºS-30ºN |
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南极洲 |
跨经度最大的洲,以南寒带为主 |
360º |
62ºS以南 |
5.地理景观定位法
由于地理环境差异和人类活动的影响,不同地区在自然地理景观和人文地理景观上存在较大的差异,通过这些地理景观也可以正确地确定所在地区的位置。
(1)自然地理景观定位法。不同区域有不同的地貌景观,由于纬度位置和海陆位置的差异,它们的气候、植被和动物不同,形成了不同的自然地理景观,成为确定区域位置的重要依据。如日本的富土山,非洲热带草原上的长颈鹿、斑马,热带地区的椰子树、天然橡胶,南极洲的企鹅,干旱地区的仙人掌,沙漠地区的绿洲等。
[例6] (2004年春季高考北京卷)下图甲表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布,乙是该地形区某城市年内各月气温和降水量图。
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读图,并根据所学知识,回答下列问题。
(1)该地形区的名称。
(2)指出导致图甲中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。
(3)描述该地形区气温、水分条件的特征。
(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?应采取什么对策?
(5)该地形区突出的生态环境问题是什么?为此应采取哪些相应的治理措施?
[解析]解答本题的关键是抓住图中的有效信息,正确判断出该地形区的名称。由基带的海拔1000米可推知该地形区位于我国地势的第二级阶梯上;由自然带的基带是落叶阔叶林带推断此地形区应该位于秦岭--淮河一线以北地区。根据气温、降水量图中的气温和降水量可以推断出该地的气候类型是温带季风气候,根据最低气温及基带植被又可排除其位于东北地区的可能,得知该地形区是黄土高原。在此基础上就能较为顺利地回答相关各题。
(2)人文地理景观定位法。许多地区由于受人类活动的影响,形成了独特的人文景观,拥有独特的标志性建筑,如中国的长城、埃及的金字塔、伦敦的大本钟等,这些独特的人文景观也可以用来确定区域位置。
[例7](2005年天津文综卷)红色旅游作为一种新型主题性旅游形式,近年来在神州大地逐渐兴起。读下列图文材料,回答问题。
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(1)用实例评价A区域旅游资源的游览价值。
(2)进一步合理开发B地旅游资源应采取哪些措施?在协调人地关系方面应注意什么问题?
(3)某旅游团从天津出发参观图中景观,最后抵达c省。请写出北、东方向连接c省省会的两条铁路线名称。
[解析]解答本题首先要结合图中的中国省区轮廓,结合图中的人文景观:A图中的天安门城楼、B图中的宝塔山、C图中的遵义会议旧址,确定A图为北京市、天津市、河北省,B图为陕西省,c图为贵州省,然后才能正确地回答相关问题。
[例8](2004年上海地理卷)读中外著名城市景观照片,完成表格:
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城市景观照片 |
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城市名称 |
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河流及所注入的海洋或河流 |
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城市所在地的地形区名称 |
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城市所在区域的气候类型 |
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河流径流量季节变化特点及其成因 |
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河流在城市发展中的共同作用 |
(1) (2) (3) |
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[解析]解答本题的关键是根据试题提供的两幅人文地理景观图进行空间定位。左图是巴黎的标志性建筑,右图是上海的著名城市景观外滩。根据景观图片确定城市后,联系这两个城市的地理位置、地形、气候、河流等地理特征,表中提出的问题也就迎刃而解了。
4.区域轮廓定位法
世界上每一个区域,大到一个大洲、大洋,小到一个湖泊、一条河流,都有一定的轮廓特征。我们既可以根据面状地理事物的轮廓形状特征,也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。根据轮廓形状判断区域时首先要识别各种行政轮廓,侧重识别中国34个省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓其次要识别海陆轮廓,主要指大洲、大洋的轮廓,对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、成海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)也要关注。
[例4] (2005年全国文综卷Ⅲ)简要回答B城市成为交通枢纽的区位因素。
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分析本题只有在根据图中的长江、洞庭湖、鄱阳湖,位于汉江与长江的汇合处等轮廓特征,再结合图中的经纬度确定B城市为武汉后才能正确作答。
[例5](2005年天津文综卷)根据下图的地理信息,回答问题:
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(1)请比较A图所示区域东部和西部气温差异及形成的主要原因。
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区域 |
气温差异 |
形成的主要原因 |
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东部 |
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西部 |
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(2)A图所示区域类似这种气温分布规律的自然地理要素或事象还有哪些?请列举两例。
(3)在方框中填写B国①、②两区域植被类型的名称,以及沿20ºs纬线植被变化的主要因素。
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(4)写出A图中所示农业地域类型在B国的主要分布地区。
[解析]正确解答本题的前提是确定A、B所在的地理区域。判断A图所示的地理区域除根据图中的60ºN纬线外,还应根据图中北部地区濒临北冰洋,图中的海陆轮廓.图中注入北冰洋的河流等特征,确定A图所示为俄罗斯;同理,根据图中的20ºs纬线、海陆位置、大陆轮廓、气候类型的分布特点确定B图所示为澳大利亚的局部地区.在此基础上才能正确地回答有关问题。