8．(04全国一卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是(　　　)　　

　A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

7．(04江苏卷)下列句子标点符号使用正确的是(　　)　　　

　A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?

D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

6．(1997年)下列句子中标点符号使用正确的一句是(　　　　)　　　　　

A．这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。

C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

5．(1995年)下列句子中，标点符号使用正确的一句是(　　　 )　　　　

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

4．(1994年)下面标点使用正确的是(　　　　)　

　A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”

B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？

C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方--矮树、篱笆、野草、灌木枝等--蜕掉身上的皮。

D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神行兼备，充满生机。”

3．(1993年)下列标点使用没有错误的一项是(　　　 )　　　

A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？扫帚疙瘩戴帽子--充人呢。”

C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

2．(1991年)依次填入下面①→⑤五个标号处的正确的标点符号是(　　　)

恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论说绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④(姜夔《白石诗话》)⑤

②③④⑤A”。。””，”。B。””。””。C”。。””，”。　D。””。”。”　

1．(1990年)下列文中(1)-(5)处依次填入的应是(　　　 )　

　　 这种倾向从哪里可以看出来呢？主要就表现在商品标记和文字上(1)明明是中国厂商自己制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货(2)或者在商标上(3)包装上(4)说明书的图片(5)文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。

　 (1)　　(2)　　(3)　 (4)　　(5)

A．冒号　　 句号　　 逗号　　逗号　　 顿号

B．句号　　 逗号　　 顿号　　顿号　　“和”字

C．逗号　　 分号　　 顿号　　顿号　　 顿号

D．感叹号　 句号　　 逗号　　逗号　　“或”字

6．使用分号应注意的问题： 分号表示复句内部并列分句之间的停顿，使用时应注意：分号虽然表示并列分句之间的停顿，但有一个条件就是分句内部已经用了逗号，分句间才能用分号；否则，分句间只能用逗号。例如：

(1)语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。(分句内部用了逗号)

(2)张华考上北京大学，李萍进了中等技术学校。(分句内部没有用逗号)

[总结]恰当地使用标点符号，能使书面语言清晰，表意准确，富有节奏，色彩艳丽。近年来中考中关于标点符号的命题，主要考查标点符号的使用。对于此部分内容，要注意：(1)表示两个或两个以上并列的问句只需标明一个问号。(2)将分号改成句号表示对各分句的强调。(3)将句号改成感叹号是加强句子的表达语气。

例1 下面这句话有两种意思，请加上不同的标点

(1)有粮不卖给解放军吃！(2)有粮不卖给解放军吃！

[答案]有粮不？卖给解放军吃！有粮不卖。给解放军吃！

例2　 某人外出做生意，给父母写了一封信，父母读了一个笑一个哭，请根据父母的不同理解，分别给这封信加上标点符号。

笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少争了很多钱

哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少争了很多钱

[答案]笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少，争了很多钱。

哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，少争了很多钱。

[拓展演练]

5、省略号。(1)表引文或引述的话有所省略；(2)表重复词语的省略；(3)表列举同类事物和序数词语的省略；(4)表静默或思考；(5)表说话断断续续；(6)表语言的中断；(7)表话未说完，语意未尽。使用省略号应注意：(1)省略号表示“等，等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用其一即可，不能同时使用；(2)省略号后面一般不用点号。