21、(12分) 甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了。
[猜想]
甲：可能是酚酞变质造成的；
乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关。
[理论分析]
(1)甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是：
；
(2)丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是
。
[实验设计]
(3)为证实丙同学的猜想，还需做如下实验，请完成下表：
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实验步骤 |
设计这一步骤的目的 |
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1．将配制的氢氧化钠溶液加热
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2．在加热后的溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油
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(4)通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确，大家能设计实验证明吗？
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实验方法 |
可能观察到的现象和结论 |
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方案一：分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液，然后各滴加数滴酚酞溶液。 |
物质的量浓度大的溶液中酚酞红色消失 证明 |
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方案二：向原红色消失的溶液中加 (填试剂名称) |
红色重新出现，则说明红色消失与氢氧化钠物质的量浓度大小有关 |
19、(12分)下表为元素周期表的一部分，请回答有关问题：
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周期 |
ⅠA |
ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
ⅤA |
ⅥA |
ⅦA |
0 |
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2 |
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① |
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② |
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3 |
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③ |
④ |
⑤ |
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⑥ |
⑦ |
⑧ |
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4 |
⑨ |
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⑩ |
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(1)①和⑤的元素符号是 和 。
(2)表中最活泼的金属是 ，非金属性最强的元素是 。(填写元素符号)
(3)表中能形成两性氢氧化物的元素是 (填写元素符号)，分别写出该元素的氢氧化物与⑥⑨最高价氧化物的水化物反应的化学方程式： ，
。
(4)⑦和⑩元素形成单质的氧化性的强弱为 。(用化学符号表示)证明该结论的一个实验事实(用离子方程式表示) 。
(5分)下列是用化学方程式表示的化学变化，请在每小题的横线上注明能量的转化形式。
Zn(OH)2+2Ag 放电时：
。
(3)6H2O+6CO2=======C6H12O6+6O2
。
B.除去硝酸工业尾气中的氮氧化合物：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O
C.制硫酸铜：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
将纯锌片和纯铜片按图所示的方式插入