6．已知函数y＝sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ≤)，且此函数的图象如图1所示，由点P(ω，φ)的坐标是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　 　)

　　　　　　　　　　　　　　 图1

A．(2，)　　　　 B．(2，)　　　　 C．(4，)　　 D．(4，)

5．函数零点的个数为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

A．4　　　　　　　　 B．3　　　　　　 C．2　　　　　　 D．1

4．已知，且，则的值是　　　　　　 (　 　)

A．　 　　　　　　　 　B．－　　　　　 C．－　 　　　 　D．±

3.已知，则 (　 　)

A.　 　　 　　B.　　 　　 　　 C.　　 　 　　 D.

2. 已知函数，则是　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．最小正周期为的奇函数　　　　　　　　 　 B．最小正周期为的奇函数

C．最小正周期为的偶函数　　　　　　　 　D．最小正周期为的偶函数

1．已知集合，则集合N的真子集个数为(　　 )

A． 　　　 　　　　　B． 　　　　　C．　　　 　 D．学

1、、下面一段话不够简洁，请将多余的字词删除，不得损害原意。(4分)

　　 明星偷税案时有发生，对此，一位税务官员说：“目前，明星与一般普通百姓的收入悬殊很大，但明星中有些人有违法行为，不依法纳税。对此，还要加强宣传教育，对那些情节严重的要依法给予法律制裁，绝不让那种坑害国家的思想和行为任其泛滥。”

应删去的词语是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、、在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中 ，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各 不超过18个字。(6分)

[示例]读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

(1)蓄水池：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)大树：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)翠竹：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案][.示例] 蓄水池：只有先充实自己，才能服务于别人。

　　　 大树：树大根深，本固枝荣。

　　　 翠竹：未出土时便有节，及凌云处也虚心。

[解析]仔细审题就会发现，此题解答时不必刻意仿写，达到“简洁整齐”即可，更重要的是句子要“告诫、劝勉、激励、怡情”等方面的作用和效果。

第二案　 能力·提升

4、、湖南长沙公交车司机周泽良的事迹深深感动着我们，如果把周泽良评为“感动中国人物”，请你根据下面的材料，为他拟写颁奖辞。要求：内容表述准确得体，请言生动富有文采；不超过60字。(4分)

周泽良，湖南长沙一位普通的公交车司机。2008年1月21日，长沙雨雪霏霏，这是长沙被冰雪覆盖的第11天。傍晚6时许，周泽良驾车行驶到长沙市 城南路与韶山路交汇处附近时，突然发病。在生命的最后10多分钟，他拼尽力气在冰冻的路面上将车稳稳地停靠在路旁，避免了一场特大交通事故，保住了车上50多名乘客的生命安全，他却倒在 了方向盘上，年仅39岁。死时双手紧握方向盘，右脚还死死地踩着刹车。

[答案]寒风萧瑟，冰雪飘零。面对滚滚车流，面对湿滑道路，他用生命的最后一“刹”，挽回了50多个鲜活的生命，温暖了万千冰冷的心灵。(内容表述准确，给2分；语言得体、生动、富有文采，给2分)

[解析]此题考查压缩语段和语言的鲜明生动的知识。首先，用形象生动的语言压缩概括周泽良的高尚行为，且用注重外部环境。其次，加上相关的赞词。这就是比较理想的答案形式和内容了。

3、、说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。(每段话50字左右)　

公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训，理由是要在家当“陪读”--陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。

(1)如果你是小王的部门经理，就这件事你将对小王怎样说？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

[答案] 做父母的固然要关心孩子学习，但不能以放弃自己的事业为代价。在科学技术飞速发展的当今社会，不多学习，多充电，努力提高自己的专业水平，怕很难应对工作中出现的种种情况。

[解析]部门经理是领导，应对小王启发教育，而且要侧重技术培训的必要性这一点。

(2)如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]陪读固然能起到督促孩子学习的作用，但家长更要注重培养孩子独立学习的习惯，依赖是孩子成长的绊脚石，陪读弊多利少。

[解析]班主任是教育工作者，谈问题自然应从教育孩子的角度出发，主要针对“陪读”这种做法对孩子成长的不利之处。