2. 观察下列各个函数的图象，并探讨下列变化规律：

①随x的增大，y的值有什么变化？

②能否看出函数的最大、最小值？

③函数图象是否具有某种对称性？

1.引言：函数是描述事物运动变化规律的数学模型，那么能否发现变化中保持不变的特征呢？

(三)水的净化和保护

相关基本知识点回顾

1、在通常状况下，水是一种　　　　 色、　　　　 味　　　　 体。

2、通过　　　　 的实验可以发现，若在阳极得到10mL　 　　　气体，同时可在阴极得到　　　　

mL　　　　 气体。此反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　 。

3、硬水是指含有较多　　　　　　　　 的水，而软水中的含量相对较少。硬水属于　　　　 物。可以用　　　　　 　区分硬水和软水，生活中可以通过　　　　　 　的方法降低水的硬度。

4、常用的净水手段有　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 等方法，其中净化程度最高的方法是　　　　　 。

5、水体污染主要来源于　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 。爱护水资源要从　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 两方面考虑。

中考相关考题解析

1、(06)下列叙述中不正确的是

A、硬水易生水垢

B、软水与肥皂作用不易起泡沫

C、地球上可利用的淡水资源是有限的

D、生活污水的任意排放会造成水体的污染

解析 　本题涉及到的知识点有：①硬水的危害；②硬水与软水的区分。即肥皂水在软水中能产生大量的泡沫，而在硬水中则泡沫较少，并产生浮渣。③水是一种宝贵的资源；④水污染的常识。

答案　 B

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1、下列关于水的说法中，正确的是

A、浑浊的水是硬水，清澈透明的水是软水

B、井水一定是硬水，雪水、雨水是软水

C、市售的矿泉水一定是硬水，纯净水是软水

D、采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的

2、下列有关操作，能降低水的硬度的是

①煮沸　 ②过滤　 ③静置　　 ④蒸馏

A、①②③④　　　 B、②③④　　　 C、①④　　 D、②④

3、水在直流电的作用下分解生成氢气和氧气，其体积比为2：1，这说明

A、水是由氢气和氧气组成的　　　　　　 B、水是由氢分子和氧分子构成的

C、水是由氢元素和氧元素组成的　　　　 D、水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

4、2004年6月5日是第33个世界环境日，其主题是“海洋存亡，匹夫有责”。下图是珠江口附近海域污染状况图，从污染标准指数分析，珠江口附近海域的首要污染物是　　　　　　 ，这种污染物和磷大量排入珠江口后，会污染水体，形成赤潮。为防止赤潮的发生，保护海洋环境，我们在日常生产和生活中可采取　　　　　　　　　　　　　　 等措施。

易错题

5、日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是

A、珠江水　　　 B、矿泉水　　　 C、煮沸的水　　　 D、含较多可溶性钙、镁化合物的水

(二)、氧气

相关基本知识点回顾

1、物理性质

　氧气在通常情况下，密度比空气　　　　 ，　　　　 溶于水；液氧、固氧均呈现　　　　 色。

2、化学性质

氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能跟许多单质直接化合，也能和许多有机化合物反应。

3、用途：氧气能够用于　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

4、实验室制法：

　 实验室里可用分解过氧化氢或加热高锰酸钾的方法来制取氧气。

H₂O₂ =====　　　　　　　　　　　　 KMnO₄ =====

收集氧气可以采用　　　　　　　　　 法或 　　　　　　　　　法。

中考相关考题解析

1、(03年)下列事实中，可以说明水能溶解少量氧气的是(　　　 )

A、水通电后能生成氧气和氢气　　　　　 B、水加热到沸腾变成水蒸气

C、水能溶解某些氧化物　　　　　　　　 D、鱼虾能在河水中生存

题析 本题考察几个知识点：①氧气不易溶于水；②氧气在水中的溶解是物理变化；

③氧气能支持呼吸；④水中含有氧元素并非氧气。

答案 D

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1．(96)下列关于氧气的性质叙述中，错误的是

(A)氧气是一种白色、无味的气体　　　　　 (B)氧气不易溶于水

(C)标准状况下，氧气的密度比空气略大　　 (D)氧气有氧化性，是氧化剂

2．(99)以下对氧气性质的叙述，错误的是

(A)氧气在常温时是一种无色无气味的气体

(B)氧气极易溶于水

(C)氧气在低温高压时能变为液体或固体

(D)氧气是一种化学性质比较活泼的气体

3．(93、95)在钢铁工业上，常把氧气或添加了氧气的空气鼓入炼钢炉或炼铁炉，可以　　　　　　 炉子里的温度，加速冶炼过程，这是利用了氧气很易跟别的物质发生反应，同时　　　　　　　　　 的这种性质。

4．(00)厨房锅中的油刚着火，下列措施中最好的是

(A)用嘴有力地吹　　 　(B)加入冷水　　 (C)用灭火器　　　　 (D)立即用锅盖盖上

5.(02)下列物质在空气中充分燃烧，生成的物质在室温下全部是气体的是

(A)磷　　 (B)硫　　 (C)蜡烛　　 (D)甲烷

6．(95)下图是气体发生装置和气体收集装置，如果选用分解过氧化氢的方法制取氧气，那选取的装置是

　　 　①　　　　　 　②　　　　　　 　　　③　　　　 　　④　　　 　　　⑤

　　 (A)①和③　　　 (B)②和④　　　 (C)①和④　　　　 (D)②、③和⑤

7．(04)实验室利用右图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验。

(1)写出图中A、B仪器的名称：

A是　　 　　　；B是　　　　　　 。　　　　　　 B

(2)在组装仪器时，应根据　　　　　　　　　

的位置调节B的高度，使　　　　　　　　　　 　　A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(一)、空气

相关基本知识点回顾

1、空气是　　　 物。它主要由　　　 、　　　 、　　　 、　　　 等气体组成。其中含量最高的气体体积分数分别为　　　 、　　　 。

2、空气污染物主要分为　　　 和　　　 两大类，其中属于监控范围的主要气体污染物有　　　 、　　　 、　　　 等。

中考相关考题解析

1、(05)据报道，2005年3月，广州市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮作增雨剂。根据你现有的知识推测下列说法正确的是(　　　 )

A、液氮是一种溶液　　　　 　　　　　　　　B、使用液氮会污染环境，应严格控制使用

C、降落的雨滴中将含有大量的液氮　　　　　 D、液氮气化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下

题析 本题涉及到几个知识点：①液氮属于纯净物，而溶液属于混合物；②氮气是空气中的最主要气体，并非污染物；③氮气的物理性质，氮气难溶于水，雨水中不会含有大量液氮。

答案 D

2、(06)空气是一种宝贵的门然资源。空气中主要含有

　　 了如图所示装置，测定空气里氧气的含量。

　　 实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。

　　 用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷

　　 后，立即仲入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄

　　 灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧

　　 夹，烧杯中的水倒流迸集气瓶中，液面上升到图中A位置。

(1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点:

① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(2)红磷燃烧的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)实验室有一瓶CO和CO₂的混合气体，某同学计划用上图装置(无燃烧匙)测定该混合气体中CO和CO₂的体积比。烧杯中应装入　　　　　　　　　　　 　(填化学式)溶液。

解析 本题考察的知识点有：①通过“空气中氧气体积分数的测定”实验分析得到氮气的性质；②CO和CO₂的分离。根据水上升的位置只是瓶内容积的1/5，而剩余的空间均为氮气充满，故可知氮气难溶于水。而且燃烧匙内的红磷仍有剩余，可见氮气性质比较稳定，不易与其他物质发生反应。要利用该装置测定混合气体中CO和CO₂的体积比，必然要使用能吸收其中一种气体(或与之反应)的试剂。因此，一般选择比较熟悉的能吸收CO₂的试剂。

答案 (1)①氮气不溶于水，②氮气不易于其他物质发生反应。(2)略 (3)NaOH 或KOH

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1．(04)要用燃烧法测定空气的成分，可选用下列物质中的(　　　 )

(A)红磷　　　 (B)木炭　　　　 (C)酒精　　　　 (D)蜡烛

2．(00)以下对空气的说法，正确的是

　(A)空气是无色的单质　　　　　　　　　　 　(B)空气是无色的化合物

(C)空气是几种单质和几种化合物的混合物　 　　(D)空气成分是固定不变的

3.(02)下列关于空气的说法中，错误的是

(A)空气是混合物　 (B)空气是化合物　 (C)空气含有多种元素(D)空气含有单质和化合物

4．(03)从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中含有

A、氧气　　　 　B、氮气　　　　 C、二氧化碳　　　　　 D、水蒸气

5、(03)集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该气体一定是(　　　 )

A、二氧化碳　　　　 B、氮气　　　　　　 C、空气　　　　　 D、氮气或者二氧化碳

易错题

5、下列气体不属于空气污染物的是(　　　 )

A、二氧化硫　　　　　 B、二氧化碳　　　 C、烟尘　 　　　D、一氧化碳

55．A．probably　 　　　　　 B．perhaps　 　　　　　　 C．supposed　 　　　　　 D．although

答案　 36.C　 37.A　 38.B　 39.A　 40.C　 41.D　 42.D　 43.C　 44.B　 45.A　 46.D　 47.D　 48.A　 49.C　 50.B　 51.A　 52.D　 53.B　 54.B　 55.D

54．A．Not　 　　　　　　　　 B．No　 　　　　　　　　　 C．Nor　 　　　　　　　　 D．Never

53．A．pass　 　　　　　　　　 B．past　 　　　　　　　　 C．ago　 　　　　　　　　 D．before

52．A．what　 　　　　　　　 B．if　 　　　　　　　　　　 C．how　 　　　　　　　　 D．that

51．A．water　 　　　　　　　 B．ice　 　　　　　　　　　 C．equipment　 　　　　 D．oxygen