4．虚词用法：

其：不知其几千里也--句中语气助词，舒缓语气。

其翼若垂天之云--代词，代“”鲲“译做“它”

其正色邪，其远而无所至极邪--在选择句中用以加强揣测语气的语气副词。

则其负大舟也无力--代词，代“水”，译做“它”

其广数千里--代词，代“鱼”，译做“它”

彼其于世--代词，代“宋荣子”，译做“他”

奚以知其然也--代词，代“小知不及大知，小年不及大年”的观点。

而：化而为鸟--表顺承关系的连词

怒而飞--连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词。

抟扶摇而上者九万里--表顺承关系的连词

其远而无所至极邪--表因果关系的连词，“因而”

水浅而舟大也--表并列关系的连词

而后乃今将图南--表顺承关系的连词

决起而飞--表顺承关系的连词

腾跃而上--连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词。

而彼且奚适也--表并列关系的连词

而征一国者--通假字，通“耐”

举世非之而不加沮--表转折关系的连词

夫列子御风而行--连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词。

而御六气之辩--表递进关系的连词“并且”

之：鲲之大，不知其几千里也--用在主谓间取消句子的独立性。

鹏之徙于南冥也--用在主谓间取消句子的独立性。

水之积也不厚--用在主谓间取消句子的独立性。

覆杯水于坳堂之上--结构助词“的”

则芥为之舟--代词，代“水”

而莫之夭阏者--代词，代“鹏”

蜩与学鸠笑之曰--代词，代“鹏”

奚以之九万里而南为--动词，“到”“往”

之二虫又何知--指示代词，“此”“这”

众人匹之--代词，代“彭祖”

汤之问棘也是已--用在主谓间取消句子的独立性。

穷发之北--结构助词，“的”

翼若垂天之云--结构助词，“的”

翱翔蓬蒿之间--结构助词，“的”

此大小之辩--结构助词，“的”

而宋荣子犹然笑之--代词，代“夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”。

且举世誉之而不加沮--代词，代“宋荣子”

辩乎荣辱之境--结构助词，“的”。 　 5列句中“其”字，用法不同于其他三项的是(　 )

A其翼若垂天之云B其视下也，亦若是则已矣C天之苍苍，其正色邪D风之积也不厚，则其负大翼也无力答：C。其他三项均为代词，C为“难道”。

6下列句中加点词与“则风斯在下矣”的“斯”意义相同的是(　 )

A斯是陋室B礼乐不可斯须去追C有备斯可以无患矣D何故至于斯

答：C(A为这；B为片刻；D为此)

7句式与词语活用

---《齐谐》者，志怪者也。(前者语助词，表提顿，后者代词，表志怪的书)判断句

----水击三千里 水，名词作状语，表处所

-----．去以六月息者也 状语后置

-----奚以知其然也？”宾语前置，译为凭什么知道是如此呢？

-----众人匹之，不亦悲乎！反问句

------其自视者 宾语前置

3．古今异义

虽然，犹有未树也：古义两个词，虽然这样，今义一个词，连词。

众人匹之：众人古义为一般人，今义为大家，多数人。

腹犹果然：古义食饱之状，今义为副词，表事实与所说或所料相符；或作连词，表假设事实与所说或所料相符。

穷发之北：发古义为毛，指草木，今义为头发。

1．异体字、通假字

　　 三餐而反。(返)　 小知不及大知。(智)此小大之辩也。(辨)

　　 而征一国者。(耐)旬有五日而后反。(又、返)而御六气之辩。(变) 2．一词多义 志--燕雀安知鸿鹄之志哉(名词，志向) --士志于道，而耻恶衣恶食者，未足于议(动词，立志)

　 --《齐谐》者，志怪者也(动词，记载) --博闻强志(动词，记住)

名--北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)--名之者谁(名词作动词，命名)

　 --圣人无名(名词，名望) --人虽有百口，口有百舌，不能名其一处也(动词，说出)

置--覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶(动词，安放-郑人有且置履者(动词，购置)

穷--若夫乘天地之正，而御六气之辨，以游无穷者(形容词，穷尽)

--子孙习其家风，今多穷困(形容词，生活困难)--复前行，欲穷其林(动词，走到尽头)

苍苍--天之苍苍，其正色邪(深蓝色)--两鬓苍苍十指黑(灰白色)

8. 读下面这篇文言文，然后答题。

　 　梁孝王，景帝母弟，窦太后爱之，令得自请置相、二千石，出入游戏，僭于天子，天子闻之，心弗善也。太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为。韩安国为梁使，见大长公主而泣曰：“何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前日吴、楚、齐、赵七国反时，自关以东皆合从西乡， 惟梁最亲为艰难。梁王念太后、帝在中，而诸侯扰乱，一言泣数行下，跪送臣等六人，将兵击却吴楚，吴楚以故兵不敢西，而卒破亡，梁王之力也。今太后以小节苛礼责望梁王。梁王父兄皆帝王，所见者大， 故出称跸，入言警，车旗皆帝所赐也，即欲以诧(chà，夸耀)鄙县，驱驰国中，以夸诸候，令天下尽知太后、帝爱之也。今梁使来，辄案责之。梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所为。何梁王之为子孝，为臣忠， 而太后弗恤也？”大长公主具以告太后，太后喜曰“为言之帝。”言之，帝心乃解，而免冠谢太后曰：“兄弟不能相教，乃为太后遗忧”。悉见梁使，厚赐之。其后梁王益亲欢。太后、长公主更赐安国可直千余金。名由此显，结于汉。其后安国坐法抵罪，狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰 ：“然即溺之”。居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，直徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之。安国为人多大略，智足以当世取合。而出于忠厚焉。贪嗜于财。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂，臧固、郅他，皆天下名士，士亦以此称慕之，唯天子以为国器。

(1)下列句中加线字的解释有误的一项是(　　　　 )

　 　A、出入游戏，僭于天子　 僭　 ：侮蔑

　　 B、今太后以小节苛礼责望梁王　　 望：埋怨　

　 　C、即欲以诧鄙县　　　 鄙：边远的地区　　　　

D、其后安国坐法抵罪　　　　 坐：触犯

　 　(2)下列各句中不含通假字的一项是(　 )

　　 A、太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为

　　 B、何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也

　　 C、甲曰：“然即溺之”。

　　 D、太后、长公主更赐安国可直千余金。

(3)下列各句在文中的意思，不正确的一项是(　　 )

A、死灰独不复然乎--死灰难道不再燃烧了吗？

B、甲不就官，我灭而宗--田甲不任官职，我就灭掉你的家庭。

C、智足以当世取合--才智足够在政坛上适应形势。

D、唯天子以为国器--希望天子让他担任国家重要职务。

(4)下列句子编为四组，能够说明韩安国才略的一组是(　　 )

①韩安国为梁使，见大长公主而泣曰　 　②何梁王为子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也

③死灰独不复然乎　　　 ④可溺矣！公等足与治乎　 ⑤于梁举壶遂、臧固、郅他

A、①②③　　　　B、②③④　　C、③④⑤　　D、①②⑤

(5)下列叙述不符合原文意思的一项是(　　 )

A、梁孝王和景帝是同胞兄弟，由于倍受窦太后喜爱，就私自设置丞相和二千石级官员并且不把天子放在眼里，几乎招惹祸患。

B、由韩安国话可知，梁孝王在七国叛乱时，派军队打退叛军，为阻止叛军西进，保卫太后和皇上立下功勋。

C、韩安国明于整理，善于剖断，终于通过大长公主和太后，化解了景帝和梁孝王之间的矛盾。

D、选文中着重肯定了韩安国有谋略、有才智、为人宽厚、能力国举贤等优点，也提到了他的缺点。

7. 下面六句话分成四组，全都与杜正伦为官忠直有关的一组是(　　 )

　①隋代举秀才者止十余人　 ②正伦出入两宫，参典机密

　③臣职当修起居注，不敢不尽愚直　　 ④与御史大夫韦挺等咸上封事

　⑤为君不易，为臣极难　 ⑥数谏不纳，乃以太宗语告之

　A. ①③④　　　 B. ②⑤⑥　　　 C. ③④⑥　　　 D. ①②⑤

6. 下列句子表示贬官的一项是(　　 )

　①擢授兵部员外郎②拜给事中③兼知起居注④累迁中书侍郎

　⑤加散骑常侍⑥行太子右庶子⑦出为谷州刺史⑧左授交州都督

　A. ①③　 B. ②⑤　 C. ④⑥　 D. ⑦⑧

5. 对下列句中画线词的说明，错误的一项是(　　 )

　A. 以秀才擢第　　 通过科举选拔考中

　B. 承乾抗表闻奏　 抵抗君命，上表进谏

　C. 人主亦有逆鳞　 君主因臣子直谏而被触怒

　D. 咸上封事称旨　 赞扬人主的旨意

4. 对下列四句中加点字的解释，错误的一项是(　　 )

　A. 以为古今难匹　　 比得上 　　　　　　　　　 B. 臣职当修起居注　　 掌管

　C. 则千载累于圣德　 积累 　　　　　　　　　　　　　　 D. 吾儿全无令誉　　 美好