1．审题不清，答非所问，造成一些不应有的错误。

6．A、C、E、H是常见单质，B、F是常见氧化物，D是无色液体，I的焰色反应呈黄色。它们之间的转化关系如下图所示：

试回答：

　 (1)写出化学式：B　　　　　 　、C　　　　　 　。

　 (2)写出反应①②的化学方程式：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　 (3)A与G溶液反应的离子方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(该题考查元素的单质及其重要化合物之间反应关系的认识状况，用框图设问可以考查学生正向和逆向思维、发散和收敛思维。答题时从给出的物质类别，特征现象及反应条件入手，逐步分析确定。)

第34课时　　 无机物的相互关系(B卷)

易错现象

4．如图所示：

其中A、G是固体单质，其余是化合物。X是常用于切割和焊接金属的可燃性气体；Y是一种难溶于水的白色固体，它的式量是100。请填空：

(1)D的电子式是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)A跟D反应的化学方程式是　　　　　　　　　 ；

该反应的反应热△H　　　　　　　 (填“＜、=、＞”)。

(3)在高温条件下，G跟J反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(本题以框图的形式考查学生对元素化合物知识的掌握情况和分析判断及推理能力。答题时以难溶于水的白色固体Y的式量是100及X的用途、性质为突破口。)

5．下图是中学化学中常见的物质间化学反应关系的图示，其中A的焰色反应呈黄色，E、F为有刺激性气味的气体，G为强酸性溶液，H为既难溶于水、也难溶于稀酸的白色固体。

试回答：(1)写出化学式：A　　　　　 ；B　　　　　 。

　(2)写出下列反应的离子方程式：

①C→E：　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　；

②D→H：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　；

③E+F+H₂O→G：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(该题考查学生对元素化合物知识的综合能力和逻辑推理能力。答题时依据A的焰色反应呈黄色及C溶液的电解产物之一E为有刺激性气味的气体来突破。)

3．已知：A是硫酸盐，且A和G、C和D、F和H元素组成相同。G和KSCN溶液混合后溶液显血红色。反应过程产生的水在图示中已略去。

回答下列问题：

(1)写出G和H的化学式：G　　　　　 、H　　　　　　 。

(2)工业生产中D转化为C的反应条件是：　　　　　　 。

(3)B跟E反应的离子方程式是　　　　　　　　　　　 。

(此题旨在考查学生对所熟悉的无机物之间反应关系的理解以及综合解题能力。答题时从题给出物质的组成元素及特殊的现象入手，进行分析推断。)

2．在一定条件下，单质X和单质Y反应，生成化合物Z，Z与水作用可生成气体G和白色胶状沉淀P，已知气体G与空气之密度比约为1.17

请填空：

(1)组成单质X和Y的元素分别属第　　 族和第　　 族。

(2)化合物Z的化学式为　　　　　 。

(3)每生成1mol的气体G，同时应得到　　 mol的沉淀P。

(该题考查的知识范围包括基本理论和元素及其化合物性质，考查的重点是判断能力和综合解题能力。解答的突破点在于确定气体G。)

1．A、B、C、D、E、F分别是Al₂(SO₄)₃、MgCl₂、NaOH、NaHCO₃、NH₃·H₂O、稀H₂SO₄六种无色溶液中的一种，进行如下实验：①D溶液中加入A溶液产生白色沉淀，②F溶液可使上述沉淀溶解，还可与滤液反应放出无色有刺激性气味气体。③E溶液和D溶液相混合既有白色沉淀又有气体放出。④B溶液中加入A溶液也可产生白色沉淀，此沉淀可溶于C溶液中。那么六种溶液分别是：A　　　　　 ，B　　　　　 ，C　　　　　 ，D　　　　　 ，E　　　　　 ，F　　　　　 。

(本题涉及的知识是酸、碱、盐之间的复分解反应及双水解反应，主要考查学生综合分析问题的能力。从实验(3)中的特征现象入手。)

4．(2003年全国高考题)根据下列反应框图填空，已知反应①是工业上生产化合物D的反应，反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。

(1)单质L是　　　　　 。

(2)化合物B是　　　　　 。

(3)图中除反应①以外，还有两个用于工业生产的反应，是　　　　 和　　　 (填代号)。它们的化学反应方程式分别是　　　　　　　　　　　 和　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(此题以三个工业生产反应为依托，将基本理论和元素化合物性质知识借助框图融为一体，重点考查学生的分析推理能力和综合解题能力。解题的突破口是工业反应：C高温分解生成D和E，电解反应②的特征，然后进行推理判断并加以验证。)

新活题网站

3．(2002年全国高考题)如图所示：

已知：①甲、乙、丙、丁均为前三周期元素的单质。

②在一定条件下甲与丙和甲与丁都按物质的量之比1：3反应，分别生成X和Y，在产物中元素甲呈负价。

③在一定条件下乙与丙和乙与丁都按物质的量之比1：2反应，分别生成Z和W，在产物中元素乙呈负价。

请填空：

(1)甲是　　　　 ，乙是　　　　 。

(2)甲与丙反应生成X的化学方程式是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)乙与丁反应生成W的化学方程式是

(该题考查学生对元素及其重要化合物知识的掌握，着重考查逻辑推理的能力。答题时抓住甲、乙、丙、丁均为短周期元素的单质及条件②进行突破。)

2．(2002年理综高考题)已知：

①A、B、C、D四种物质均含元素X，有的还可能含有元素Y、Z。元素Y、X、Z的原子序数依次递增。

②X在A、B、C、D中都不呈现它的最高化合价。

③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应，可得到B和C。

④化合物D受热催化分解，可制得元素Y的单质。

(1)元素X是　　　　 ，Z是　　　　 。

(2)写出③中反应的化学方程式：　　　　　　　　 。

(3)写出④中反应的化学方程式：　　　　　　　　 。

(本题涉及的知识有元素的性质，氧化还原反应，单质、碱、盐之间的反应等，主要考查学生综合分析问题的能力。可从题干③和①的条件入手，分析推断。)

1．下列含氧酸的酸酐不能由单质与氧气直接化合而得到的是(　 )

①H₂SO₃ ②H₂CO₃ ③H₂SO₄ ④H₃PO₄ ⑤H₂SiO₃ ⑥HNO₃

A．①③⑤　 B．②④⑥　 C．只有③⑥　 D．③⑤⑥

(此题考查的是非金属元素的单质、氧化物及氧化物的水化物的相互关系。答题时要明确含氧酸酸酐的概念以及非金属元素及其化合物所表现的性质。)