10、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？

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9、在文中找出一句有关文章主旨的句子。

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8、从语段中找出描写小兄弟观望他人放风筝的语句，这两节文字中作者为我们勾画了一个什么样的儿童形象？

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7、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？

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6、从小兄弟自己制作精美风筝一事看，小兄弟具有怎样的可贵素质？

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5、作者为什么千方百计地阻止小兄弟放风筝？为什么后来又称之为“精神虐杀”？

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4、请用简洁的语言概括第一段的内容。并说说“精神的虐杀这一幕”指的是哪一幕？

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3、如果把“又将风轮掷在地下，踏扁了”改为“又将风轮扔在地下，踩扁了”行不行？

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2、按要求从文中摘录关键词句，填写下表。

人物

　细节描写

　内心活动

　小兄弟

“我”