2、方法技巧:
(1)混合物的分离
把混合物里几种物质分开得到较纯净的物质,叫做混合物的分离,其原理是利用混合物中各组分物理性质(如溶解性、熔沸点等)的差异,把混合物里各组分转变为不同的状态而分离开。工业上制氧气的方法就是分离混合物的方法之一。过滤和结晶是两种最常见的混合物的分离方法。
(2)过滤和结晶的比较
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过滤 |
结晶 |
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原理 |
溶剂和溶质的分子或离子能透过滤纸,而不溶的固体不能透过滤纸而留在滤纸上 |
固体物质的溶解度受温度变化的 影响不同,使一种物质先结晶 |
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适用范围 |
分离不溶性固体和液体的混合物 或除去混合物中不溶性物质 |
从溶液中得到溶质或分离几种可 溶性固体混合物 |
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方法 |
用过滤器进行过滤 |
蒸发溶剂,降温结晶 |
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举例 |
粗盐提纯 |
分离NaCl和KNO3,的混合物 |
(3)粗盐提纯的步骤
①溶解:玻璃棒的作用是加快溶解速率。
②过滤:玻璃棒的作用是引流。操作的要点是一贴、二低、三靠。
一贴:滤纸要紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡;
二低:液面要低于滤纸边缘,滤纸边缘低于漏斗边缘;
三靠:玻璃棒要紧靠过滤器中三层滤纸处,盛混合液的烧杯口要紧靠在玻璃棒上,漏斗的末端要紧靠在承接滤液的烧杯内壁上。
③蒸发:玻璃棒的作用是使液体受热均匀;搅拌时玻璃棒向一个方向搅动;当出现多量固体时,停止加热,利用余热把食盐烘干。
[例3](2008·潍坊)某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①~⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量):
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根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是 。
(2)第⑤步操作的名称是 。
(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、 、 。
(4)实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是 。
(5)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号): 。
[答案](1)加速粗盐的溶解;(2)过滤;(3)酒精灯、蒸发皿;(4)除去CaCl2和过量的BaCl2 (5)③②④
[解析](1)溶解过程中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解;过滤操作中玻璃棒的作用是引流。(2)实验中加入“Na2CO3溶液”后,完全沉淀,把沉淀和液体分离的方法是过滤,加入“Na2CO3溶液”的作用是沉淀出钡离子和钙离子。(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿。(4)添加试剂的操作顺序可以颠倒的是③和②,加入NaOH是为了除去镁离子,加入BaCl2是为了除去硫酸根离子,先除去谁互不影响。
[规律总结]粗盐提纯的步骤是①溶解,可以加入试剂,把可溶性的杂质转变成沉淀;②过滤,除去沉淀物;③蒸发结晶;④烘干。
变式训练三
2、(2008·泰安)下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度:
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温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
|
溶解度/g |
29.4 |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
55.2 |
60.2 |
65.6 |
(1)由上表可推出溶解度曲线的变化规律是 ;
(2)在20℃时,向100 g水中加入50 gNH4Cl,形成的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到60℃时,该溶液中溶质与溶剂的质量比为 。