10.设平面直角坐标系中,设二次函数的图象与坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为C。(1)求实数的取值范围;(2)求圆的方程

考点突破十六   函数与方程(2)

037函数方程的思想

[自我提醒]

 (1) 函数和方程相互渗透。对于函数y=f(x),当y=0时,就转化为方程f(x)=0,也可以把函数式y=f(x)看做二元方程y-f(x)=0。函数问题(例如求反函数,求函数的值域等)可以转化为方程问题来求解,方程问题也可以转化为函数问题来求解,如解方程f(x)=0,就是求函数y=f(x)的零点。

(2) 函数、不等式相互转化。有关的不等式、方程、最小值和最大值之类的问题,利用函数观点加以分析。对于函数y=f(x),当y>0时,就转化为不等式f(x)>0,借助于函数图像与性质解决有关问题,而研究函数的性质,也离不开解不等式。

(3) 数列的通项或前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点处理数列问题十分重要。等差、等比数列中,通项公式、前n项和的公式,都可以看成n的函数,数列问题也可以用函数方法解决。

(4) 实际应用问题,翻译成数学语言,建立数学模型和函数关系式,应用函数性质或不等式等知识解答。(5)遇到多元变量的数学问题中,选定合适的主变量,从而揭示其中的函数关系。

(6 解析几何中的许多问题,例如直线和二次曲线的位置关系问题,需要通过解二元方程组才能解决,涉及到二次方程与二次函数的有关理论。

(7立体几何中有关线段、角、面积、体积计算,经常需要运用布列方程或建立函数表达式方法加以解决。

[自我测试]

 0  325348  325356  325362  325366  325372  325374  325378  325384  325386  325392  325398  325402  325404  325408  325414  325416  325422  325426  325428  325432  325434  325438  325440  325442  325443  325444  325446  325447  325448  325450  325452  325456  325458  325462  325464  325468  325474  325476  325482  325486  325488  325492  325498  325504  325506  325512  325516  325518  325524  325528  325534  325542  447090 

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