8．(2008年江苏卷6)下列装置或操作能达到实验目的的是

[解析]A中收集氨气装置无棉花，棉花的目的是防止气体对流，在计短的时间内收集满氨气；B中右边烧杯中电解质溶液应收硫酸铜，C是实验中常见检查气密性的装置，C对；收集比空气重的气体应该是长进短出，故D错21世纪教育网

[答案]C

[考点分析]本题以装置图的形式考查学生对常见物质的制备、原电池的构成、气密性检查、气体的收集等方面的掌握程度21世纪教育网

7．(2008年广东卷，理基，21)下列实验能达到目的的是21世纪教育网

A．在容量瓶中加一定体积的水，再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸

B．用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率

C．用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度　

D．加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质

[解析]容量瓶不能用来配制溶液，A项错误；锌与硫酸铜反应置换出铜，铜与锌作电极，稀硫酸作电解质溶液，形成原电池加快反应速率，B项正确；为加快过滤速度，可先过滤清液，再过滤浊液，或采用抽滤，但不能在过滤器中搅拌，这不仅不会加快，反而会减慢过滤速率，甚至弄破滤纸，C项错误；D项除去了却引入了，该项错误21世纪教育网

[答案]B

[考点分析]本题溶液的配制、原电池的应用、过滤的注意点、除杂等方面考查学生对实验基础知识的熟练程度。

6．在进行化学实验时必须注意安全，下列说法不正确的是(　 )

A.如果苯酚浓溶液沾在皮肤上应立即用酒精清洗

B.不慎将酸液溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛

C.不慎将浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液

D.如果酸流到实验台上，立即用适量的氢氧化钠溶液中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干

[解析]实验中常有一些偶发事故发生，处理这些事故时要注意选择合适的试剂和方法，如酒精灯倒在实验台上引起大火可用湿抹布或黄砂盖灭，较多的碱液流到实验台上先用稀醋酸溶液中和，再用水冲洗后抹干，上述A、B、C三选项中的处理方法也是正确的，D选项中用氢氧化钠溶液中和不妥，应使用弱碱性的碳酸氢钠溶液中和。

[答案]D 

[考点分析]本题主要考查实验室安全问题，通过该题的考查提高学生对实验安全的重视。

5．下列实验中所选用的仪器合理的是(　　 )

A. 用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸

B. 用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的氢氧化钠溶液

C. 用托盘天平称量11.7克氯化钠晶体

D. 用碱式滴定管量取25.1mL溴水

[解析]选用量筒时应注意选合适规格，量取5.2mL稀硫酸要用10mL量筒，所以A不正确；滴定管量取液体时应精确到0.01mL，所以D不正确。

托盘天平可称量精确到0.1克，一般配制多大体积的溶液就选用多大体积的容量瓶。

[答案]BC

[考点分析]这是一道考查称量仪器使用的题目，要求学生在学习中注重类似知识点的归纳和分析21世纪教育网

4．(09广东理科基础36)下列各组气体在常温下能共存且能用向上排空气法收集的是 (　 )

A．NO和O₂　　　　　　　　 B．HCI和NH₃

　 C．H₂和CO　　　　　　　　 D．SO₂和CO₂

[解析]NO与O2反应生成NO2，不能共存，A项错；HCl与NH3反应生成NH4Cl,故不能共存，B项错；H2和CO可以用排水法收集，C项错；SO2和CO2的密度大于空气，故可用向上排空气法收集，D项正确。

[答案]D 

[考点分析]本题既考查了物质的共存问题，又考查了气体的收集方法，难度不大，但要求学生对基础知识要非常熟练。

3．(2009安徽卷9)．下列选用的相关仪器符合实验要求的是

[解析]A中不能用橡胶塞，硝酸腐蚀橡胶塞，应用玻璃塞；B中水和乙酸乙酯互不相容，所以采用分液的方法分离；C中量筒不能达到相应的精确度，应用滴定管或移液管；D中实验室制乙烯温度在170摄氏度，量程小。

[答案]B

[考点分析]本题通过图像的方式展示常见仪器的使用，考查学生对常见仪器的使用注意点的熟练程度。

2．(2009广东卷3)下列有关实验操作的说法正确的是

A．可用25ml碱式滴定管量取20.00ml KMnO₄ 溶液

B．用pH试纸测定溶液的pH时，需先用蒸馏水润湿试纸

C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干

D．将金属钠在研体中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全

[解析]碱式滴定管不能装酸性和强氧化性溶液，A错。pH试纸不能用蒸馏水湿润使用，会使测得的数值偏小，B错。钠若磨成粉末，反应速率加快，与水反应更加剧烈，更加不安全，D错21世纪教育网

[答案]C

[考点分析]本题从滴定管的使用、pH试纸的使用、蒸馏烧瓶的使用、实验安全角度考查学生化学实验基础知识和基本技能的掌握程度。

化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础，对化学实验的考查离不开化学实验的基本操作，所以本部分内容在高考命题中一方面是单独命题，另一方面是出现在综合实验试题中，就前者来说，今后仍然是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用的能力。应注意学过的典型演示实验21世纪教育网

[典例精析]

1．(2009江苏卷6).下列有关实验操作的叙述正确的是：

A．实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯

B．用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mLKMnO₄ 溶液

C．用量筒量取5.00mL1.00mol·L^－1 盐酸于50mL容量瓶中，

加水稀释至刻度，可配制0.100mol·L^－1 盐酸

D．用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出

[解析]A项，导气管深入到饱和碳酸钠溶液中去了，这样容易产生倒吸，所以该装置不能用于制备乙酸乙酯；

B项，准确量取一定体积的溶液，用的仪器室滴定管，滴定管有两种：酸式和碱式，具体使用范围是：酸式滴定管不得用于装碱性溶液，因为玻璃的磨口部分易被碱性溶液侵蚀，使塞子无法转动。碱式滴定管不宜于装对橡皮管有侵蚀性的溶液，如碘、高锰酸钾和硝酸银等。所以量取高锰酸钾溶液用酸式滴定管21世纪教育网

C项，有两点错误之处，第一点量筒只能精确到小数点后一位，第二点在配制一定物质的量浓度的溶液时，溶解操作应在烧杯内溶解，不允许在容量瓶内溶解。

D项，苯的密度比水小，飘在水上面，故有机层应该从上口倒出。

[答案]B

[考点分析]本题主要考查常见实验装置使用的注意点，考查了防倒吸、滴定管的使用、溶液的配制、分液漏斗的使用，充分考查学生对课本常见实验的掌握程度。

4. 实验仪器的特点如基本结构、使用时所盛物质的用量不注重；

5 定量实验的实验原理的理解在误差分析中的运用不注重。

3. 考虑问题出现片面性，如配制溶液不仅仅考虑量和操作的问题，还要考虑溶质的性质如三氯化铁的配制要考虑其水解的性质。