29.(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题
Ⅰ.(10分)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系,右图中1、2、3为神经细胞。请根据图提供的信息,分析并回答问题。
(1)科学家发现,切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响,说明 ▲ .
(2)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,传递给细胞2,使A处 ▲ 含量增加。这说明体温调节是通过机体的 ▲ 和 ▲ 两种调节方式完成的;也说明机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 ▲ (下丘脑、垂体)。
Ⅱ.(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。
供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。
(1)先给本设计作出假说 ▲ 。
(2)完成下列实验步骤:
①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。
②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。
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实验操作 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
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添加试剂(供选:试剂1、2、3) |
10mL的试剂2 |
10mL的试剂2 |
▲ |
10mL的试剂2 |
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添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水) |
2mL蒸馏水 |
2mL X溶液 |
▲
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2mL X溶液 |
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通气状况(供选:氧气、氮气) |
持续通入足量的氮气 |
▲
|
▲
|
持续通入足量的氧气 |
(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)
③将四套装置放在温度适宜(25-35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8-10h)。
④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。
(3)预期实验结果并得出相应结论:
① ▲ ;
② ▲ ;
③ ▲ ;
④ ▲ ;
⑤甲、乙、丙三套变浑浊,丁套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制。
27.(16分)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。铜不能与稀硫酸直接反应,本实验中将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图所示)。
(1)写出烧瓶中发生反应的化学方程式为: ▲ 。
(2)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
第一组:以空气为氧化剂法
方案1:以空气为氧化剂。将铜粉在仪器B中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。向反应液中加FeSO4或Fe2(SO4)3,即发生反应。反应完全后向其中加物质甲调节pH 3~4,产生Fe(OH)3沉淀,过滤、浓缩、结晶,滤渣作催化剂循环使用。已知:
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沉淀物 |
Fe(OH)3 |
Cu(OH)2 |
Fe(OH)2 |
|
开始沉淀pH |
2.7 |
4.8 |
7.6 |
|
完全沉淀pH |
3.7 |
6.4 |
9.6 |
请回答下列问题:
①方案1中的B仪器名称是 ▲ 。
②方案2中甲物质是 ▲ ,最后所得晶体中可能含有 ▲ (填字母序号)
A、CaO B、NaOH C、CuCO3 D、FeSO4 E、Fe2(SO4)3 F、FeSO4·7H2O
第二组:过氧化氢为氧化剂法
将3.2g铜丝放到45 mL 1.5mol·L-1的稀硫酸中,控温在50℃。加入18mL 10%的H2O2,反应0.5h后,升温到60℃,持续反应1 h后,过滤、蒸发浓缩、减压抽滤等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 10.5g。
请回答下列问题:
③加热时温度不宜过高的原因是 ▲ ,写出组装减压抽滤装置的注意点
▲ 。(至少二点)
④本实验CuSO4·5H2O的产率为 ▲ 。
⑤上述两种氧化法中,更符合绿色化学理念的是 ▲ (填“第一组”或“第二组”),理由是 ▲ 。
26.(15分)(1)已知:在常温下,浓度均为0.1mol·L-1的下列六种溶液的pH:
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溶质 |
CH3COONa |
NaHCO3 |
Na2CO3 |
NaClO |
NaCN |
C6H5ONa |
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pH |
8.8 |
9.7 |
11.6 |
10.3 |
11.1 |
11.3 |
复分解反应存在这样一个规律:一种较强酸(或碱性较强的物质)可以自发地反应生成较弱酸(或碱性较弱的物质)。依照该规律,请你判断下列反应不能成立的是
▲ (填编号)。
A.CH3COOH+ Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa
B.CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN
C.CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO
D.CO2+H2O+2C6H5ONa=Na2CO3+2C6H5OH
(2)根据前述信息判断,浓度均为0.05mol·L-1的下列六种物质的溶液中,pH最小的是
▲ (填编号);将各溶液分别稀释100倍,pH变化最小的是 ▲ (填编号)。
①C6H5OH ②CH3COOH ③HCN ④HClO ⑤H2SO4 ⑥HClO4
(3)根据前述信息,写出将过量的氯气通入到少量的碳酸钠溶液中反应的离子方程式:
▲ 。
(4)已知CuSO4 + H2S = CuS ↓+ H2SO4 反应成立,是否违反了上述复分解反应规律?你的判断是 ▲ (填“是”或“否”),原因是 ▲ 。(提示:室温下氢硫酸(H2S)K1=1×10-7,K2=1×10-13;CuS的Ksp=6.3×10-36)
(5)标准状况下,向1L含NaOH、Ca(OH)2各0.1 mol的溶液中不断通入CO2至过量,请画出产生的沉淀的物质的量(mol)随CO2通入体积(L)的变化趋势图。
19.
如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐波在某一时刻的波形图,其波源位于坐标原点.波源处质点从平衡位置开始振动经过时间3s通过的路程为15cm.则
A.波的周期为4s
B.波速为20m/s
C.x=2m处的质点速度沿x轴的正方向
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B.在玻璃中单色光a的传播速率大于单色光b的传播速率
C.若光束a恰好能使某未知金属发生光电效应,则b也能
D.减小光束与玻璃砖下表面的夹角θ,上表面会有两束平行单色光射出
第Ⅱ卷(非选择题 共10题 共180分)
21Ⅰ.(10分)
“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)(4分)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、 ▲ (填测量工具)和
▲ 电源(填“交流”或“直流”).
(2)(3分)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是 ▲ .
A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线
(3)(3分)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的 ▲ 部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).
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Ⅱ.(12分)
(1)(4分)A同学准备用伏安法测量一只未知阻值的电阻,部分接线完成后,B同学找来多用电表粗测其电阻,如图(甲)所示,请找出图示操作中的一个错误: ▲ .
(2) (4分)A同学帮助B纠错后,选择了欧姆档×10倍率,测量的结果如图(乙)所示,请你读出其阻值大小为 ▲ .为了使多用电表测量的结果更准确,该同学应将选择开关换到 ▲ 挡.
(3) (4分)若再用“伏安法”测量该电阻,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你在答题卷上完成其余的连线.