29.(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ题

Ⅰ.(10分)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关,下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系,右图中1、2、3为神经细胞。请根据图提供的信息,分析并回答问题。

(1)科学家发现,切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响,说明  ▲  .

(2)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,使细胞1产生兴奋,传递给细胞2,使A处  ▲  含量增加。这说明体温调节是通过机体的  ▲  和  ▲  两种调节方式完成的;也说明机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于  ▲  (下丘脑、垂体)。

Ⅱ.(18分)酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵,有同学认为是氧气自身抑制了酵母菌厌氧呼吸,也有同学认为是需氧呼吸产生的某产物X抑制了酵母菌厌氧呼吸。请设计实验探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行厌氧呼吸的原因。

供选的实验试剂和用品:酵母菌细胞(试剂1)、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞溶胶的上清液(试剂2)和只含有酵母菌细胞器的沉淀物(试剂3)、X溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂。

(1)先给本设计作出假说 ▲ 。

(2)完成下列实验步骤:

 

①取锥形瓶等连接成如上图所示的装置四套,依次编号为甲、乙、丙、丁。其中每套装置的a锥形瓶加入质量分数为10%的NaOH溶液10mL,c锥形瓶加入质量分数5%的葡萄糖溶液10ml,b与d锥形瓶各加入等量的澄清石灰水。

②首先完成表内空格的填空(在C锥形瓶中添加试剂、溶液和气体的处理),然后按表格完成实验操作。

实验操作
甲
乙
丙
丁
添加试剂(供选:试剂1、2、3)
10mL的试剂2
10mL的试剂2
  ▲ 
10mL的试剂2
添加溶液(供选:X溶液、蒸馏水)
2mL蒸馏水
2mL X溶液
  ▲ 
2mL X溶液
通气状况(供选:氧气、氮气)
持续通入足量的氮气
  ▲ 
  ▲ 
持续通入足量的氧气

(注:甲、乙、丙、丁四套装置均先持续通入氮气5min,去除锥形瓶中的氧气,后按表格操作)

③将四套装置放在温度适宜(25-35℃)的相同条件下培养相同一段时间(8-10h)。

④观察澄清石灰水是否变浑浊,判断是否进行厌氧呼吸。

(3)预期实验结果并得出相应结论:

①  ▲  ;

②  ▲  ;

③  ▲  ;

④  ▲  ;

⑤甲、乙、丙三套变浑浊,丁套不变浑浊,则酵母菌厌氧呼吸受X与氧气共同抑制。

27.(16分)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。铜不能与稀硫酸直接反应,本实验中将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图所示)。

  

(1)写出烧瓶中发生反应的化学方程式为:   ▲   。

(2)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:

第一组:以空气为氧化剂法

方案1:以空气为氧化剂。将铜粉在仪器B中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。

方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。向反应液中加FeSO4或Fe2(SO4)3,即发生反应。反应完全后向其中加物质甲调节pH 3~4,产生Fe(OH)3沉淀,过滤、浓缩、结晶,滤渣作催化剂循环使用。已知: 

沉淀物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Fe(OH)2
开始沉淀pH
2.7
4.8
7.6
完全沉淀pH
3.7
6.4
9.6

请回答下列问题:

①方案1中的B仪器名称是   ▲   。

②方案2中甲物质是   ▲   ,最后所得晶体中可能含有   ▲   (填字母序号)

A、CaO   B、NaOH  C、CuCO3  D、FeSO4  E、Fe2(SO4)3  F、FeSO4·7H2O

第二组:过氧化氢为氧化剂法

将3.2g铜丝放到45 mL 1.5mol·L-1的稀硫酸中,控温在50℃。加入18mL 10%的H2O2,反应0.5h后,升温到60℃,持续反应1 h后,过滤、蒸发浓缩、减压抽滤等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 10.5g。

请回答下列问题:

③加热时温度不宜过高的原因是   ▲    ,写出组装减压抽滤装置的注意点

   ▲   。(至少二点)

④本实验CuSO4·5H2O的产率为   ▲   。

⑤上述两种氧化法中,更符合绿色化学理念的是   ▲   (填“第一组”或“第二组”),理由是  ▲  。

19.如图所示为一列沿x轴正方向传播的简谐波在某一时刻的波形图,其波源位于坐标原点.波源处质点从平衡位置开始振动经过时间3s通过的路程为15cm.则

  A.波的周期为4s

  B.波速为20m/s

  C.x=2m处的质点速度沿x轴的正方向

空气
 
  D.再经过3s,x=6m处的质点到达波峰位置

玻璃砖
 
20.如图所示,有两条细束平行单色光a、b射向空气中横截面为矩

θ
 
  形的玻璃砖的下表面,已知玻璃砖足够宽. 若发现玻璃砖的上表面

空气
 
a
 
  只有一束光射出,则下列说法中正确的是

第20题图
 
b
 
  A.其中有束一单色光在玻璃砖的上表面发生了全反射

  B.在玻璃中单色光a的传播速率大于单色光b的传播速率

  C.若光束a恰好能使某未知金属发生光电效应,则b也能

  D.减小光束与玻璃砖下表面的夹角θ,上表面会有两束平行单色光射出

第Ⅱ卷(非选择题  共10题  共180分)

21Ⅰ.(10分)

  “探究功与物体速度变化的关系”的实验如图(甲)所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)(4分)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、  ▲  (填测量工具)和

   ▲  电源(填“交流”或“直流”).

(2)(3分)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是  ▲  .

A.橡皮筋处于原长状态           B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处         D.小车已过两个铁钉的连线

(3)(3分)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,如图(乙)所示.为了测量小车获得的速度,应选用纸带的  ▲  部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

Ⅱ.(12分)

(1)(4分)A同学准备用伏安法测量一只未知阻值的电阻,部分接线完成后,B同学找来多用电表粗测其电阻,如图(甲)所示,请找出图示操作中的一个错误:  ▲   .

 (2) (4分)A同学帮助B纠错后,选择了欧姆档×10倍率,测量的结果如图(乙)所示,请你读出其阻值大小为  ▲  .为了使多用电表测量的结果更准确,该同学应将选择开关换到  ▲  挡.

(3) (4分)若再用“伏安法”测量该电阻,其中电压表内阻约为5kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你在答题卷上完成其余的连线.

 

 0  260389  260397  260403  260407  260413  260415  260419  260425  260427  260433  260439  260443  260445  260449  260455  260457  260463  260467  260469  260473  260475  260479  260481  260483  260484  260485  260487  260488  260489  260491  260493  260497  260499  260503  260505  260509  260515  260517  260523  260527  260529  260533  260539  260545  260547  260553  260557  260559  260565  260569  260575  260583  447090 

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