7.等于

A.　　　　 B.　　　　　　 C.　　　　　　　 D.

6.正四棱锥S-ABCD的侧棱长为，底面边长为，E是SA的中点，则异面直线BE与SC所成角为

A.30°　　　　　 B.45°　　　　　　　 C.60°　　　　　　　 D.90°

5.一条线段的两个端点分别在一个直二面角的两个半平面内，则这条线段与两个平面所成的角的和一定

A.不大于90°　　 B.大于90°　　　　 C.不小于90°　　　　 D.等于90°

4.一个四面体的所有棱长都是2，四个顶点在同一球面上，则此球的体积为

A.3　　 　　　　B.　　　　　　 C.4　　　　　　　　 D.

3.从装有2个红球和2个白球的口袋中任取2个球，那么互斥而不对立的事件是

A.至少有1个白球，都是白球　　　　　 B.至少有1个白球，至少有1个红球　

C.恰有1个白球，恰好有2个白球　　 　D.至少有1个白球，都是红球。　　　

2.

A.-1　　　　　　　 B.1　　　　　　　　 C.-1或1　　　　　　　 D.

1.　　　 5人分4张同样的门票，每人至多分一张，而且门票必须分完，那么不同的分法种数是

A.　　　　　　　 B.　　　　　　　 C. 5×4×3×2　　　　　 D.

34.(6分)实验中，一般用琼脂培养基来培养细菌等微生物，它在加热后呈液态的溶胶状态；在室温下又呈液态的溶胶状态；在室温下又呈半透明的凝胶状态。在凝胶状态下其表面及内部的不同部位生长大量的不同代谢类型的肉眼可见的细菌菌落。请用下列材料和用具设计一个实验来判定某种细菌的异化作用类型。

(I)材料用具：某种细菌菌种，装有灭菌过的琼脂培养基的试管2支，无菌接种设备、恒温箱、水浴锅。

(2)操作步骤：_____________________________________。

(3)实验可能会出现哪些结果？并对结果作出相应的判断。__________________________________。

33.(8分)菜豆属一年生草本。又名四季豆、芸豆等。为喜温植物，生长适宜温度为，开花结荚的适宜温度为，以下低温或以上高温会影响生长和正常授粉结荚。在生产管理上，排水管理上，排水良好，中耕松土、多施有机肥等措施有利于根系生长和根瘤形成。忌边作，宜实行2-3年轮作。要求光照充足，光照弱时容易落花落荚。请分析回答下列问题。

(1)蚕豆的根瘤中分离出来的根瘤菌，能否侵入菜豆的根？

_____________________________________。 (2)在生产管理上中耕松土可以提高菜豆产量的原因是：

①_____________________________________；

②_____________________________________。

(3)研究发现，菜豆是喜温不耐霜冻的蔬菜，可在下生长，以左右最为适宜进行光合作用。其主要原因是_________________________。

(4)通过学习知道圆褐固氮菌能分泌生长素而促进植物枝条生根，但不知道根瘤菌能否分泌促进生根的物质。生物兴趣小组进行了“根瘤菌是否也能分泌促进生根的物质”的课题探究，请完成下列实验。

①利用YMA结晶紫和YMA刚果红选择培养基分离得到根瘤菌，再用灭菌培养液培养，配制灭菌培养液在成分上是否需要氮无素？

_____________________________________。

②培养一定时间后，将培养物过滤，得到菌体和无菌滤过液。

③实验分两组：甲组试管中加入基质和灭菌水；乙组取若干试管，加入相同基质，再分别加入_____________________________________。

④分别插入同类植物枝条，培养并观察。

结果分析：如果___________________ ，则表明根瘤菌分泌了促生根物质；如果_____________，则表明根瘤菌没有分泌促生根物质。

32.(8分)在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道，叶绿素的形成需要较高的温度，需要必需矿质元素。是否一定需要光照呢？某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料，帮助他们设计出最佳的实验方法步驟，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。

(1)实验目的：探究光的有无对叶绿素的形成的影响。

(2)材料用品：生物实验室里的常用器材和药品，数量充足的表面消过毒的发芽率为90%以上的某植物种子等。

(3)实验步骤：

①取两个大培养皿，铺上适量的卫生纸(或滤纸)，倒入适量的清水，将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。

②_____________________________________________________________。

③_____________________________________________________________。

(4)可能的实验结果及相应的结论：

_____________________________________________________________。