(一)的制定: 1.背景:1688年“光荣革命的胜利, 2.制定:1689年颁布, 3.内容:以明确的条文.限制国王的权力.保证议会的立法权.财政权.司法权和军事权, 4．影响:它使后来——青夏教育精英家教网—

(一)《权利法案》的制定：

1.背景：1688年“光荣革命”的胜利；　　　　　 2.制定：1689年颁布《权利法案》；

3.内容：以明确的条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权、司法权和军事权；

4．影响：它使后来议会的权力日益超过国王权力，国王处于统而不治地位；它的颁布标志着英国的君主立宪制的确立。

考点1 、英国君主立宪制的确立

(1)近代西方代议制的确立和发展一直是高考考查的重点，特别是各国颁布的宪法以及政体类型考查次数最多。各种题型都有所涉及、其中图文型的试题占有相当比重。从2009年高考题型上看，多数以选择题形式出现，2010年新课标地区广东卷考查了英国《权利法案》和德国《1871年宪法》。

(2)从2009、2008年高考看，本专题各种题型均有涉及，仍是高考考查的重点区域。注意中国与外国的关系，按照世界历史的发展进程而言，外国的侵华战争都是近代殖民主义在中国的体现，其内在原因应当站在世界历史的高度去理解，其对中国的危害应是世界历史变化的体现。辛亥革命、太平天国反封建斗争的异同点分析；辛亥革命与中国近代化的关系。以南京为中心，分析其发生的重大历史事件的历史地位。以中国同盟会、中国共产党为例，分析不同阶级政党的特征国民大革命：国民革命运动中的国共合作；北伐战争明确中共在新民主主义革命时期思想理论、政权建设、军事和经济建设等方面史实，归纳出中共领导民主革命由幼稚走向成熟的基本线索和依据。以中国革命道路的开辟为主线，整合相关内容，认识工农武装割据的重要性；联系中国共产党从成立到红军长征胜利的历史，分析中共走向成熟的成长历程；中国民主革命中呈现出的革命精神，包括五四精神、长征精神、西柏坡精神等的内涵。联系日本历史上两次对华战争暴行，揭露日本军国主义的嘴脸；联系抗日战争中两个战场抗日的主要史实，分析抗日战争民族抗战的特点；分析甲午战争、抗日战争一败一成的原因；抗日战争的胜利原因及其历史地位。拓展中共七届二中全会的主要内容，分析中共历史上重大历史阶段的重大会议的划时代影响；新民主主义革命胜利的意义及其取得胜利的原因、经验。2010年高考本单元属于重点考查范围。

[知识交汇]

2、近代中国政治民主化历程

(1)太平天国运动：定都天京、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、太平天国运动的失败。

(2)辛亥革命：中国同盟会、武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》、辛亥革命历史意义。

(3)五四运动和中国共产党的成立：五四运动、中共“一大”和“二大”；五四运动和中国共产党的成立对社会变革的影响。

(4)国共政权的对峙：国民革命运动中的国共合作、北伐战争、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征、遵义会议。

(5)抗日战争：九一八事变与七七事变；南京大屠杀；侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行；抗日民族统一战线的建立；正面战场的抗战与敌后抗日斗争、抗日战争的胜利及其历史地位。

(6)解放战争：挺进大别山；三大战役；中共七届二中全会；新民主主义革命的胜利。

1、近代西方政治民主化历程

(1)英国君主立宪制的确立：1688年“光荣革命”；《权利法案》的颁布；责任制内阁的形成；1832年议会改革；英国君主立宪制的特点。

(2)美国共和制的确立：美国独立初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立。

(3)资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展：法兰西第三共和国的建立与共和政体的确立；德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立。

27．(18分)根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：

　 (1)某试验动物正常体细胞中有28条染色体，雌雄异体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果，请据图回答问题：

①图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因?____________，该染色体上的基因能否全部表达?_________________，原因是_____________________________。

②欲测定该试验动物基因组的核苷酸序列，应测定_____________条染色体中的DNA分子。

　 (2)假设该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制(用C、c表示)，只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F₁，F₁自交得F₂。则F₂的表现型有______种，其中高鼻长耳个体的基因型为______，占F₂的比例为________。

　 (3)若该试验动物黑毛与白毛由两对同源染色体上的两对等位基因(A₁与a₁，A₂与a₂)

控制，且含显性基因越多颜色越深。现有黑毛与白毛两个纯系杂交得F₁，F₁自交得F₂，F₂中出现了黑毛、黑灰毛、灰毛、灰白毛、白毛五个品系。

①F₂中，黑灰毛的基因型为__________。

②在右图中画出F₂中黑毛、黑灰毛、

灰毛、灰白毛、白毛五个品系性状

26．(15分)

小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：

　 (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态，应选择根尖

分生区处于有丝分裂__　 ___期的细胞进行观察，

找到分生区的依据是________________________。

　 (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成

的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双

缩脲试剂鉴定的是[　 ]________。该生物膜上还

能产生ATP，该处产生的ATP的作用是_________________。

　 (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度为℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：

①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时，该植物的总光合速率为_________叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理，在农业生产中。可采用___________________________

具体措施提高小麦产量。

②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光

合作用强度随光照强度变化的曲线。

　 (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，

原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶

的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲

哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自

选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制

植物生长与生长素的氧化有关。

实验步骤：第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。

第二步：对照组__________________________；实验组______________________

_______________________。

　　　　第三步：观察两组幼苗的高度并____________________________________。

　　　　预测实验结果：_________________________________。

25．(18分)

如图所示，间距为的光滑金属导轨和，电阻不计，左端向上弯曲，其余水平，有两处宽度均为，磁感应强度大小均为，方向相反的匀强磁场Ⅰ、Ⅱ处于导轨的水平部分，磁场方向与导轨平面垂直。两根质量均为，电阻均为的金属棒和与导轨垂直放置并始终与导轨良好接触。开始时棒置于磁场Ⅱ的中点，棒从高处无初速滑下。

　 (1)棒刚进入磁场Ⅰ时，求棒的加速度大小和方向。

　 (2)将棒固定，让棒滑下，以速度进入磁场Ⅰ，结果以的速度穿出。设棒在磁场中运动时，其速度的减小量与它在磁场中通过的距离成正比，即，求棒即将与棒相碰时棒上的电功率。

　 (3)放开棒，让棒滑下后以速度进入磁场Ⅰ，经过时间后，棒从磁场Ⅰ穿出，速度变为。试大致画出时间内，两棒的速度大小随时间变化的图象。

24．(16分)如图所示，一质量为的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下，然后滑上一水平传送带。已知物体与传送带之间的动摩擦因数为，传送带水平部分的长度，两端的传动轮半径为，在电动机的带动下始终以的角速度沿顺时针匀速转运，传送带下表面离地面的高度不变。如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为，初速度为零，取。求：