2．Do you know what will kill(杀死) the birds?
A. Men B. Tigers C. Plants D. Dogs
1．We don’t like him. He is a yes-man.
句中画线部分的意思是 。
A．坚强的人 B. 总是有理的人
C．唯唯诺诺的人 D. 说一不二的人
3.最后加上与这些代词相对应的Be动词。若为否定形式，则还需在Be动词后加not。
例如：Is she a student?
肯定回答为：Yes, she is.
否定回答为：No, she isn’t.
Is her mather a nurse?
注意：若一般疑问句的主语为第二人称，答语中的主语要改为第一人称。
例如：Are you a worker? 肯定回答为：Yes, I am. 否定回答为：No, I am not.
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形容词性物主代词的演说
Hello, everyone! “我”是形容词性物主代词，根据不同的人称我可以分身为my，your，his，her，its，our，your，their八个形象。有人说我不敢单独出来，是因为我胆小，那你可就错怪我了。我的职责是“保卫”(修饰)名词，必须“站”在名词之前站岗放哨，时刻与名词形影不离。如：
This is our classroom. 这是我们的教室。
Its name is Mimi. 它的名字叫咪咪。
请大家注意，当名词前有我“值勤”(修饰)时，不能再用冠词a，an或the和指示代词this，that，these或those来“放哨”(修饰)，我与这些词可是格格不入的。如：
他们的那些书在桌子上。
误：Their those books are on the desk.
误：Those their books are on the desk.
正：Their books are on the desk.
虽然我与冠词、指示代词不能同时“保卫”(修饰)名词，但我与形容词一起能共同“保卫”(修饰)名词，而且我总冲锋在前，站在形容词前面。如：
his English book他的英语书，my good friend我的好朋友。
另外，还要提醒大家，我既可“保卫”(修饰)单数名词，也可“保卫”(修饰)复数名词，作主语时，谓语动词的形式与名词的数一致。如：
Our room is big. 我们的房间是大的。
Her pencils are in the pencil case. 她的铅笔在铅笔盒里。
同学们，你们记住了吗？“我”的职责分明，可不要把“我”用错呀!
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2.Yes或No其后紧跟主语，若主语是一些名词(如their friends, his sister等)，要把它们变成相应代词(如将their friends变为they, his sister变为she)。
1.要用Yes或No来回答。
3．将句号变成问号。
例如：The girls are students.
变成一般疑问句为：Are the girls students?
(注意：若含有第一人称的陈述句变一般疑问句，在按照三变一换原则做题的同时，一般把第一人称改为第二人称。例如：This is my coat. →Is this your coat? Iam in Class Three. →Are you in Class Three?)
我们已经学会了有关Be动词的陈述句变一般疑问句的用法。那么一般疑问句的答语又如何呢？
告诉你几条规律：
2．将陈述句中第一个单词的字母由大写变为小写形式。
学习了上述句型，我们就可以用英语来询问周围的物品，做到随时随地学英语。如在上学或放学的路上，你可以和你的同伴进行如下练习：
-What’s this in English?
-It’s a car.
-Is this an English car?
-No, it’s a Chinese car.
当然，要注意交通安全啊!
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含Be的陈述句变一般疑问句技巧
将一个陈述句变成一般疑问句通常遵循三变一换原则，那么三变一换原则又指什么呢？
一换：将陈述句中的主语与be位置交换，也就是说把be(am, is, are)提到句首。
三变：
1．将am，is，are的第一个字母由小写变为大写形式。
3．-Is this/that a…?
-Yes, it is. /No, it isn’t.
2．-What’s the English for“电脑”“电脑”用英语怎么说？
-It’s “computer”.