6、选文列举了　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　的知名例子作为论据，运用了　　　　　　的论证方法，证明“　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的道理。　

4、王充，字　　　　　，　　　　(朝代)　　　　　　　家、　　　　　家。他批判：“　　　　　　”论，继承和发展了古代朴素唯物主义学说，认为　“　　　　”是人的生命和精神的物质基础，“死而精气灭”，没有脱离形体而独立存在的　　　　　。　

3、本文选自　　　　的《　　　　　　》，订鬼即　　　　　　的意思，如同他的《论死》，《死伪》一样，是刺向　　　　　的利剑，是投向　　　　　的檄文。　　

2、解释加点的字　

(1)病者困剧　 困：　　　剧：　　　　(2)何以效之　效：　

(3)顾玩所见　 顾：　　　玩：　　　　(4)夫精念存想　精：　

(5)若见鬼把椎、锁、绳纆　　把：　　　(6)俱用精神　用：　

(7)昼日则鬼见　　见：　　　　　　　　(8)或泄于目　泄：　

1、注音：　

衽(　　　)　　　　　庖(　　　　)　　　　箠(　　　　)　

椎(　　　)　　　　　纆(　　　　)　

2、草、爬山虎为西墙遮挡风雨的原理是什么？学习课文形象生动的语言表达，写一段文字介绍爬山虎。

1、课文语言形象生动、富有表现力，请从文中摘录你最欣赏的语句，说说你的理由。

2、圈画字词，品读感悟。

分别圈画文中描写风雨、西墙的词语　　 这些描写的作用分别是什么　　 重点圈画、比较种上草、爬山虎后西墙变化的词语　　 从这些变化中你感悟到了什么　　 体会作品的主题

说明：两种思路均为教学的侧重点，整体把握课文主要内容是教学的前提和基础。

练习举隅