4、学生分组朗读课文。

3、补充课文字词解释，再读课文。

主来诉：失主/起诉　　　　 杀而鬻之：表顺接/代牛

惊服：吃惊/叹服　　　　　　 徙知端州：平迁

前守缘贡率取数十倍以遗权贵：因为/都/用来/赠送

使契丹：出使　　　　　　 其人遂无以对：就，于是/用来/应对，回答

虽甚嫉恶：即使/很，十分　　　　　 不从吾志：听从

1、全班齐声朗读课文。

　　 “青天大人”是我们对封建社会清正廉明的官吏的美，其中包拯青天的故事在民间广为流传。今天来学习这篇古文《包拯》。

　　 通读课文，熟悉课文。读准字音。

(二)

哀溺文

永(永：即永州)之氓(氓：民，百姓)咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水(湘水：即湖南境内的湘江)。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以货(货：这里指钱)为？”又摇其首，遂溺死。

(《柳河东集》)

12、柳宗元，字　　　，　　代散文家，他与同时代的另一位散文家　　　并称。

13、解释下列句子中的词语：

⑴永之氓咸善游(咸： )

⑵中济，船破，皆游(济： )

⑶曰：“何不去之？”(去： )

14、将下列句子翻译成现代汉语：

⑴有五六氓乘小船绝湘水。

⑵汝愚之甚。

15、本文刻画了一个守财奴的形象，文中主要运用了　　　、　　　的描写方法。

16、请你谈谈文中永之氓溺死的原因。从中你受到何种启示。

《包拯》答案

1．《宋史•包拯传》；脱脱；元代　2．略　3．⑴但，只管；卖⑵赠送⑶仅仅，刚好⑷黄河水清，比喻不可能发生的事⑸到，往⑹指家族墓地　4．略　5．⑴为什么割了(他的)牛舌反而又状告他？⑵包拯命令制造的人只做够进贡的数量，年终回家不带一块砚池。⑶涿州也曾经开过大门，刺探边疆军情不一定要开便门吧？⑷征召代理掌管开封府，升任右司郎中。　6．略　7．⑴在朝廷⑵收敛手脚⑶私人信件⑷平民　8．意在说明包拯“立朝刚毅”，为官清正的名声广为传诵。　9．其一是“立朝刚毅”，为官清正，使官宦们害怕，老百姓广为传诵；其二是改革旧制，使老百姓容易从正门直接告状伸冤。　10．与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之；虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。　11．言之成理即可。　12．子厚；唐；韩柳　13．⑴全，都⑵渡⑶除去，抛弃　14．⑴有五六个人乘一小船横渡湘水。⑵你太愚蠢了。　15．语言、动作　16．原因：过分看重钱财。启示略。

(一)

召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”

7．解释下列词语：

⑴拯立朝刚毅(立朝： )

⑵贵戚宦官为之敛手(敛手： )

⑶平居无私书(私书： )

⑷衣服、器用、饮食如布衣时(布衣： )

8．文中写“童稚妇女，亦知其名”“京师为之语曰……”意在说明什么？

9．第一段写有关包拯哪些方面的表现和事情，用简洁的话表述出来。

10．第二段中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是 ；表现包拯生活节俭的句子是 。

11．你觉得现在为官要学习包拯的哪些精神？

6．包拯是历史上有名的清官，你知道他的哪些事？你还知道历史上有哪些清官？

5．译句：

⑴何为割牛舌而又告之？

⑵拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。

⑶涿州亦尝开门矣，刺疆事何必开便门哉？

⑷召权知开封府，迁右司郎中。