2、明确本文的说明顺序。

1、找出说明对象的总体特征，并分析作者通过哪几个方面来突出这几个特点的。

5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段意

第二课时

教学重点：

4、朗读课文，找出说明对象

3、字词

2、作者简介及写作缘由

课时安排：两课时

第一课时

教学要点：

1、学习说明文知识

教学难点：

　　　 要求：　 1、认真观察，抓准特点

　　　　　　　 2、按照一定的说明顺序

　　　　　　　 3、用3-4种说明方法

　　　　　　　 4、字数：500字