4．□中，E为BC的中点，F为EC的中点，则： =(　　 )

A．　 　　　B．　 　　　　C．　 　　　　D．

3．数学老师对小明在参加中考的5次数学模拟考试进行统计，判断小明

的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这5次数学成绩的(　 )

A．平均数或中位数　 B．方差或极差　　 C．众数或中位数　 D．频数或众数

2．下列函数是反比例函数的是(　　 )

A．　　 B．　　 C．　　 D．

1．式子意义，则应满足的条件是(　 )

A． 且　 B. 　且　 C． 且　 D．以上都不对

25．如图，小强家的一块四边形土地呈梯形的形状，其中∥，小强家打算在这块地种植樱桃和杏，要使樱桃和杏的面积相等，请你设计一种方案，仅用一条直线，将梯形的面积呈相等的两部分。

甲方案：如图甲所示，分别取的中点，连接，则四边形与四边形的面积相等。

乙方案：如图乙，取中点，连接并延续长，交的延长线与点，取的中点，连接，则与四边形AGCD的面积相等；

(1)你认为谁的方案正确？请说明你的理由；

(2)你还有其他方案，可平分梯形的面积吗？

图甲　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　图乙

24．如图，等腰梯形中，, ∥，，，于，求的长。

．

23．在学校，小明本学期五次测验的数学成绩和英语成绩分别如下(单位：分)

在表中，填出小明两科成绩的平均数及方差。并对他的两科成绩进行分析，你有何看法？

对小明的学习你有什么建议？

22．如图，将矩形沿着直线折叠使点落在处，交于，，求。

21．如图，已知O是矩形ABCD对角线BD的中点，过点O作BD的垂线交DC于F，交AB于E，说明四边形DEBF的形状．

20．如图所示，一次函数的图象与反比例函数的图象相交于两点，

　　 (1)利用图中条件，求反比例函数和一次函数的解析式；

(2)根据图象写出一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围