2.纸三角:

  A

         b

       B    C

物点与玻璃的
距离(cm)
相应像点与玻璃的距离(cm)
A
B
C
A’
B’
C’
 
 
 
 
 
 

字母“b”成
像的形状
像与物的
大小关系?
像点与相应物点的连线与镜面的夹角约为

 

 
 
 

『结论表述』

像与物大小形状始终相同

(不管移近或远离.)

像到玻璃不完全等于物到平面镜的距离.

玻璃有厚度

在实验中标的物与像之间连线

像与物的连线与镜面垂直.

发现规律,b成像可是d,也可是p.

就象几何里的轴对称图形,对称轴是平面镜

生:不能

生:找不到

生:知道,它们成的是虚像,就是指虚无的,不存在的东西.

小孔成像成的是倒立的实像,可用光屏接到.

平面镜成的像是正立的,不能用光屏接到,不是实像.

课后作业:
观察关于潜望镜的图片,说出图片中标注红圈的装置有什么作用吗?
 
为什么不直接观察
 
请你根据今天所学的知识画出或设计出这种装置的简易模型.
 
 
 
这是潜望镜,能观察敌情
 
会有危险,容易受伤
 
 
教   学   反   馈
学生课堂表现:
从帮老师解决“粉笔问题”开始,始终沉浸在解决问题的氛围中.
 
 
 
 
当堂反馈情况:
 
 
 
课后作业情况:
 
 
复习提问(或测验)情况:
 
 
 
 
 
教学反思
注意做好铺垫,让学生说出实验方法和步骤,恰当的铺设台阶,适时的引到,要巧妙不露痕迹,让学生觉得是他们设计的整个过程,是主动的解决物体,主动的探究,而不是被动的实验.
关于“近大远小”,如果学生提出,可用课件加以解释.自制flash课件“眼睛”.
 0  199555  199563  199569  199573  199579  199581  199585  199591  199593  199599  199605  199609  199611  199615  199621  199623  199629  199633  199635  199639  199641  199645  199647  199649  199650  199651  199653  199654  199655  199657  199659  199663  199665  199669  199671  199675  199681  199683  199689  199693  199695  199699  199705  199711  199713  199719  199723  199725  199731  199735  199741  199749  447090 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网