15．如图所示.A是一个被固定在水平桌面.表面光滑的柱状物体.B是一个与轻绳相连接的光滑小球.现用力F拉动轻绳.使小球B沿A的圆弧表面缓慢的向上滑行.在此过程中.下列说法正确的是 ( ) ——青夏教育精英家教网—

15．如图所示，A是一个被固定在水平桌面，表面光滑的柱状物体，B是一个与轻绳相连接的光滑小球，现用力F拉动轻绳，使小球B沿A的圆弧表面缓慢的向上滑行，在此过程中，下列说法正确的是　　　　　　　　 (　　 )

A．轻绳对小球B的拉力逐渐减小。

　　　 B．物体A对小球B支持力逐渐增大。

　　　 C．轻绳对小球B的拉力先增大，后减小。　　　　　　　　　　　　　　

　　　 D．小球B对物体A的压力先减小，后增大。

14．下列有关热现象的叙述中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．当气体膨胀时，气体分子之间的势能减小，因而气体的内能减少。

　　　 B．随着技术的进步，热机的效率可以达到100%；制冷机也可以使温度降到-280℃

　　　 C．一定质量的理想气体，先保持压强不变而膨胀，再进行绝热压缩，其内能必定增加。

　　　 D．分子力随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大。

25．(20分)

　　　如图所示，光滑桌面高为h=1.8m，处在范围足够大的方向竖直向下的匀强电场中，场强E=5V/m，桌面右边缘右侧存在范围足够大的匀强磁场，磁感应强度B=2T，甲、乙两绝缘带电滑块放在桌面上，滑块乙放在桌面右边缘。它对桌面的压力大小恰好等于它重力的2倍。若甲以v₀=4m/s的速度与乙发生碰撞，碰后甲进入磁场区域恰好做半径为R=0.5m的匀速圆周运动，乙落到地面上时的动能是它减少的重力势能的3倍，问：(忽略甲乙之间的相互作用力，g取10m/s²)

　 (1)甲、乙各带何种电荷？

　 (2)甲、乙两滑块质量之比是多少？

24．(19分)

如图所示，粗糙斜面与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接，斜面倾角，A、B是两个选题均为m=1kg的小滑块(可看作质点)，C为左端附有胶泥的薄板(质量不计)，D为两端分别连接B和C的轻质弹簧。当滑块A置于斜面上且受到大小F＝4N，方向垂直斜面向下的恒力作用时，恰能向下匀速运动。现撤去F，让滑块A从斜面上距斜面底端L=1m处由静止下滑。(g=10m/s²,sin37°=0.6,cos37°=0.8)，求：

　 (1)滑块A到达斜面底端时的速度大小。

　 (2)滑块A与C接触后粘连在一起，求此后两滑块和弹簧构成的系统在相互作用过程中，弹簧的最大弹性势能。

23．(16分)

　　　质量为m的铅球从离砂坑中砂子水平面h处由静止开始下落，陷入砂子中的深度是s，试求砂子对铅球的平均作用力。(g取10m/s²)

22．(17分)

　 (1)(5分)甲乙丙丁四位同学使用不同的工具测量同一物体长度时，测量结果分别如下：

　　　　甲同学：使用螺旋测微器，读数为12.00452cm

　　　　乙同学：使用50分度游标卡尺，读数为12.045cm

　　　　　丙同学：使用20分度游标卡尺，读数为12.045cm

　　　　丁同学：使用10分度游标卡尺，读数为12.04cm

　　　　　从这些数据可以看出读数肯定有错误的是　　　同学。

　 (2)(12分)某同学设计了如图所示的电路，用来测量未知电阻R_x的阻值，在下列可供选择的器材中：

　　　　 A．被测电阻R_x，阻值约为50Ω

　　　　 B．电源(电动势10V，内阻0.5Ω)

　　　　 C．电流表(量程0~200mA，内阻r₂)

　　　　 D．电流表(量程0~300mA，内阻约为r₃)

　　　　　 E．定值电阻500Ω

　　　　 F．定值电阻100Ω

　　　　 G．滑动变阻器(0~100Ω，1A)

　　　　 H．滑动变阻器(0~2000Ω，0.5A)

　　　　 I．电键，导线若干

　　　　测量时，电流表A₁应选用　　　　，电流表A₂应选用　　　　，R₁应选用　　　　，R₂选　　　　。(填所选仪器前面的字母)

　　　　将该同学的实验步骤补充完整：

　　　　 ①将滑动变阻器的滑片移到最右端，闭合电键；

　　　　　 ②将滑动变阻器的滑片移到适当位置，读出电流表A₁、A₂的读数；

　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　　④实验完毕后，拆除电路。

　　　　　若某次测量时电流表A₁、A₂的读数分别为I₁、I₂，则0被测电阻的测量值为R_x=　　。

21．如图所示，两个垂直纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小相均为B，磁场区域的宽度均为a，一正三角形(高度为a)导线框ABC从图示位置沿图示所示方向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方向为电源的正方向，则图乙中感应电流I与线框移动距离x的关系图象正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )