25.(17分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

⑴反应原理:

①实验室制取CO2的药品为        ________ 和       ______________  。

②写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式            _____ ,反应类型为              ,该方法与高锰酸钾制氧相比具有的优点是

                          ________________________

⑵反应装置:

①写出图中标号的仪器名称:a       _______    ;b     ______    。

②检验发生装置B气密性的方法是        ___________ 。

⑶气体收集:

实验室收集O2和CO2都能用的收集装置是    ______   。(填字母编号,下同)

⑷验满:如何检验CO2是否收集满:             ___________    。

⑸检验:检验CO2的文字表达式为:     ___________            。

⑹反思:实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸液体在常温下反应制取二氧化硫(SO2)。SO2

是无色有刺激性气味的气体,它的密度比空气大,易溶于水并能和水反应生成亚硫酸。

已知:亚硫酸能使湿润的pH试纸变红,亚硫酸也能使紫色的石蕊试液变为红色。

①实验室制取SO2,应该从上图中选择的发生装置是      。

②实验室收集SO2的收集装置是__ _____,如何检验SO2是否收集满:        ,

利用该装置收集SO2的不足之处是         _________________________  。

③将收集满SO2的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是:

      _________    ,             __________。

 0  140905  140913  140919  140923  140929  140931  140935  140941  140943  140949  140955  140959  140961  140965  140971  140973  140979  140983  140985  140989  140991  140995  140997  140999  141000  141001  141003  141004  141005  141007  141009  141013  141015  141019  141021  141025  141031  141033  141039  141043  141045  141049  141055  141061  141063  141069  141073  141075  141081  141085  141091  141099  447090 

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