8．为迎接“五一”的到来，同学们做了许多拉花布置教室，准备召开“五一”晚会，小刘搬来一架高2.5米的木梯，准备把木梯上端靠在2.4米高的墙上挂拉花，则梯脚与墙的距离应为

A．0.7米　　 　　　　　　　 B．0.8米　　 　　　　　　　 C．0.9米　　　　　　　　　　 D．1.0米

7．现有两根木棒的长度分别为40cm和50cm，若要钉成一个直角三角形框架，那么可以选用的木棒是

A．30cm　 　　　　　　　　 B．40cm　　 　　　　　　　 C．50cm 　　　　　　　　　　 D．60cm

6．把分式(，)中的分子分母的都同时扩大为原来的2倍，那么分式的值将是原分式值的

A．2倍　　 　　　　　　　　 B．4倍　　 　　　　　　　　 C．一半　　 　　　　　　　 D．不变

5．下列关于分式的判断，正确的是

A．当时，的值为零　　 　　　　　　 B．无论为何值，的值总为正数

C．无论为何值，不可能得整数值　 　 D．当时，有意义

4．若方程有增根，则

A．－1　　 　　　　　　　　 B．0 　　　　　　　　　　　　 C．1　　 　　　　　　　　　　 D．6

3．下列各式正确的是

A．　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．

C．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．

2．如下图所示，A、C是函数图像上的任意两点，过A点作轴于点B，过C 点作轴于点D，记△AOB的面积为，△COD的面积为，则

A．　　 　　　　　 B．　　　　　　　　 C．　　　　　　　　 D．无法确定

1．在式子，，，，，，中，分式的个数是

A．5　　 　　　　　　　　　　 B．4 　　　　　　　　　　　　 C．3 　　　　　　　　　　　　　 D．2

30．(9分)如下图，圆B切轴于原点O，过定点A(，0)作圆B切线交圆于点P。已知，抛物线C经过A、P两点。

(1)求圆B的半径；

(2)若抛物线C经过点B，求其解析式；

(3)设抛物线C交轴于点M，若△APM为直角三角形，∠APM为直角，求点M的坐标。

29．(8分)今年初，山东省出台了一系列推进素质教育的新举措，提出了“三个还给”，即把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生，同学们利用课外活动时间积极参加体育锻炼，小东和小莉就本班同学“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查统计，图1和图2是他们通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息，解答以下问题。

(1)求该班共有多少名学生？

(2)补全条形图；

(3)在扇形统计图中，求出“乒乓球”部分所对应的圆心角的度数；

(4)若全校有1500名学生，请估计“其他”的学生有多少名？