摘要:(二)能力训练点 在与椭圆的类比中获得双曲线的知识.从而培养学生分析.归纳.推理等能力.
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已知椭圆
的方程为
双曲线
的两条渐近线为
和
,过椭圆
的右焦点
作直线
,使得
于点
,又
与
交于点
,
与椭圆
的两个交点从上到下依次为
(如图).
(1)当直线
的倾斜角为
,双曲线的焦距为8时,求椭圆的方程;
(2)设
,证明:
为常数.
![]()
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已知椭圆
的方程为
双曲线
的两条渐近线为
和
,过椭圆
的右焦点
作直线
,使得
于点
,又
与
交于点
,
与椭圆
的两个交点从上到下依次为
(如图).
(1)当直线
的倾斜角为
,双曲线的焦距为8时,求椭圆的方程;
(2)设
,证明:
为常数.
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| x2 |
| a2 |
| y2 |
| b2 |
| ||
| 3 |
2
| ||
| 3 |
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设点M(2,0),直线l:y=1,过M任作一条不与y轴重合的直线l1与椭圆相交于A、B两点,过AB的中点N作直线l2与y轴交于点P,D为N在直线l上的射影,若|ND|、
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