29.(16分)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。制备硫酸铜是无机化学实验教学中一个重要的实验。由于铜不能与稀硫酸直接反应，实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中，加热使之反应完全，通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1、2所示)。

(1)图2是图1的改进装置，改进的目的是　　　　　　　　　　　　　 。

(2)为符合绿色化学的要求，某研究性学习小组进行如下设计：

第一组：空气为氧化剂法

方案1：以空气为氧化剂。将铜粉在仪器B中反复灼烧，使铜与空气充分反应生成氧化铜，再将氧化铜与稀硫酸反应。

方案2：将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中，发现在常温下几乎不反应。向反应液中加FeSO₄或Fe₂(SO₄)₃，反应完全后，向其中加物质甲调节pH到3-4，产生

Fe(OH)₃沉淀，过滤、蒸发、结晶，滤渣作催化剂循环使用。

(已知Fe(OH)₃和Cu(OH)₂完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4。)

请回答下列问题：

①方案1中的B仪器名称是　　　　　　 。

②方案2中甲物质是　　　　 (填字母序号)。a、CaO　　　　 b、CuCO₃　　 c、CaCO₃ 　　

第二组：过氧化氢为氧化剂法

将3.2g铜丝放到45 mL　 1.5mol/L的稀硫酸中，控温在50℃。加入18mL 10%的H₂O₂，反应0.5h后，升温到60℃，持续反应1 h后，过滤、蒸发结晶、减压抽滤等，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得CuSO₄·5H₂O 10.6g。请回答下列问题：

③该反应的离子反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④控制温度在50℃和60℃加热的原因为　　　　　　 ，晶体采用酒精淋洗的优点是　　　　　　 。

⑤上述两种氧化法中，更符合绿色化学理念的是　　　 (填“第一组”或“第二组”)，理由是　　 　　。

28．(16分)茚是碳氢化合物，其结构为，茚有一种同分异构体A，A分子中含有一个苯环且只有一个侧链，A有如下转化关系：

已知：①一个碳原子上同时连2个羟基不稳定，会失水形成羰基；

②　 B、C、D、E的分子结构中均有一个苯环。

根据转化关系和已知条件，试回答：

(1)A中所含官能团的名称　　　　　　 　　　　　　 。

(2)A→B的反应类型是__________反应。

(3)①写出C→D的化学反应方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②写出E生成高聚物H的化学方程式__________________________________

③写出F与乙醇反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)①A分子有多种同分异构体，试写出与A同类别且只有一个侧链的同分异构体的结构简式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

②写出符合下列3个条件的E的所有同分异构体的结构简式：a.遇氯化铁显紫色

b.含有邻二取代苯环结构　　 c.能发生水解反应但不能发生银镜反应。

27．(12分)下图为中学化学中几种常见物质的转化关系。已知：A、C、D是常见的气体单质，H为无色液体化合物，F气体极易溶于水，且液态常做制冷剂。

(1)写出化学式A　　　　 　　　 ，写出电子式G　　　　 　　　；

(2)鉴定G中阳离子的实验方法和现象___________________________　　　　 _；

(3)D单质和E溶液反应，生成一种常见的消毒剂和漂白剂的有效成分，写出D+E溶液反应的离子方程式　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)反应③的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 。

(5)将等物质的量的F与G溶于水，所得溶液呈碱性，则该溶液中各种离子浓度大小顺序为：　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　 。

26．(16分)下表是短周期中部分元素的原子半径及主要化合价。

请回答：

(1)Y在元素周期表中的位置是　　　　　　　　　　　　　　　 　　，镁条在盛有YW₂气体的集气瓶中燃烧的现象为　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)V、W、Z三种元素的离子具有相同的电子层结构，三者的离子半径由大到小顺序是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (用元素符号表示)。

并用离子方程式表示出Z离子可作净水剂的原因　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)W、X、Y分别与U可形成10电子共价化合物，三者均可形成　　　 晶体，其中沸点最高的是(写化学式)__　　　　 ；1g YU₄气体完全燃烧生成液态水时，放出a kJ的热量,则该反应的热化学方程式为　　　　　　　 。

(4)现有Z与V₂W₂的固体混合物样品，加入稀盐酸至混合物完全溶解，所得的混合液中c(Z³⁺)︰c(H⁺)︰c(Cl^－)＝1︰2︰8，则原固体混合物中，Z元素与V元素的质量比为　　　 　　　　　 (最简整数比)。

25．(22分)如图甲所示，质量M＝20kg的物体从光滑曲面上高度H＝0.8 m处无初速度释放，到达底端时水平进入水平传送带，传送带由一电动机驱动着匀速向左传动，速率为u＝3 m／s，已知物体与传送带间的动摩擦因数＝0．1，重力加速度g＝10m/s²，求：

　　 (1)若两皮带轮之间的距离是6 m，物体冲上传送带后就移走光滑曲面，物体将从哪一边离开传送带？通过计算说明你的结论．

　 (2)若皮带轮间的距离足够大，当M滑上皮带后经过2 s的那一时刻，一颗质量为m＝20g的子弹从右边击中物体，如图乙所示，子弹的速度为v ＝1 000m／s，击中物体后子弹留在物体中并不穿出，而且子弹击中物体所用时间极短，可忽略不计．试求物体从滑上到离开传送带整个过程中的时间是多少？

24．(18分)两根金属导轨平行放置在倾角为θ＝30°的斜面上，导轨左端接有电阻R＝10Ω，导轨自身电阻忽略不计．匀强磁场垂直于斜面向上，磁感强度B＝0.5T．质量为m＝0.1kg，电阻不计的金属棒ab由静止释放，沿导轨下滑．如图所示，设导轨足够长，导轨宽度L＝2m，金属棒ab下滑过程中始终与导轨接触良好，当金属棒下滑高度h＝3m时，速度恰好达到最大速度2m/s．求这一过程中，(1)金属棒受到的最大安培力； (2)电路中产生的电热．　

23．(16分)某物体在地球表面用弹簧秤测得重160N，把该物体放在航天器中，若航天器以加速度a＝g/2(g为地球表面的重力加速度)竖直上升，在某一时刻，将物体悬挂在同一弹簧秤上，测得弹簧秤的读数为90N，不考虑地球自转影响，已知地球半径为R。求：　

　 (1)此时物体所受的重力；　 (2)航天器距地面的高度.

22、本题共3小题，共16分。

　 (1)右图所示的游标卡尺的读数是　　　　　　　 mm。　

　 (2)某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验中使用的打点计时器的打点周期为T。他的实验步骤如下：

　　 ①按图甲安装好实验器材；

　　 ②接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次；

　　 ③选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图乙中0、1、2……6点所示；

　　 ④测量相邻两个计数点之间的距离，分别记作s₁、s₂、s₃……s₆；

⑤通过测量和计算，判断出小车沿平板斜面做匀变速直线运动。

　①利用该同学测量的数据可以得到小车的加速度a＝＿＿＿＿。

　②若该同学在实验中用量角器还测出了平板斜面的倾角α，且已知当地的重力加速度值g，则在以下物理量中，还能计算出＿＿＿(填字母序号)。

　 A．小车的质量　　　　　　　　　　 B．小车与平板斜面之间的动摩擦因数

　 C．小车到达斜面底端时的速度　　　 D．小车滑下过程中损失的机械能

(3)为了研究某电阻元件R_x的伏安特性，某同学设计了图甲所示的电路，图中电流表mA的量程为5 mA，内阻约为10Ω；电压表V(已接入电路但图中未画出)量程为3V，内阻约为3 kΩ；电源电动势E为6V，内阻不计。

　 ① 实验时有两个滑动变阻器可供选择：

　 A．阻值0到100Ω，允许通过的最大电流为0.3 A　

　 B．阻值0到10Ω，允许通过的最大电流为0.5 A　

　 本实验应选的滑动变阻器是＿＿＿(填“A”或“B”)　

　 ② 正确连线后，测得数据如下表

　 请你根据以上数据，在图乙中完成该实验的实物连线。

21．等离子气流由左方连续以v₀射入P₁和P₂两板间的匀强磁场中，ab直导线与P₁、P₂相连接，线圈A与直导线cd连接．线圈A内有随图乙所示的变化磁场，且磁场B的正方向规定为向左，如图甲所示，则下列叙述正确的是 　　　　　　　　　　　

A．0-1s内ab、cd导线互相排斥　　 B．1-2s内ab、cd导线互相吸引

C．2-3s内ab、cd导线互相吸引　　 　D．3-4s内ab、cd导线互相排斥

第II卷

(非选择题 共10题　 共174分)

19．2006年6月19日，被誉为“现代爱因斯坦”的著名物理学家斯蒂芬·霍金在人民大会堂做“宇宙起源”主题讲座。探究宇宙的问题再次倍受关注。按照大爆炸理论，我们所生活的宇宙是在不断膨胀的，各星球都离地球而远去，由此可以断言　　

A．地球上接收到遥远星球发出的光的波长要变长　

B．地球上接收到遥远星球发出的光的波长要变短　

C．遥远星球发出的紫光，被地球接收到时可能是紫外线　

D．遥远星球发出的红光，被地球接收到时可能是红外线　

A．开始进入磁场时感应电流最大　　　　 　

B．开始穿出磁场时感应电流最大

C．开始进入磁场时感应电流沿顺时针方向 　

D．开始穿出磁场时感应电流沿顺时针方向